第003章 特效作業[第3頁/共5頁]

這個參數能夠設置是否讓彆人瞥見殊效，並且能夠設置讓指定的人瞥見殊效。

這時，傳來白衣女孩清脆的聲音。

方勝剛學會發光殊效，天然想多練習一下。

方勝冇理睬，持續走向北邊發光的位置。

方勝停下腳步，因為發光的鑰匙就在這裡。

這老屋子位於焱山山腳，四周都是山地、草叢、大樹和小溪，相映成趣，有一種世外桃源的感受。

那麼，是否能讓淺顯人也看到殊效呢？

“明天的殊效功課，和撿錢有關。”

這枚硬幣在小溪底部的泥沙中，本來很埋冇，隻是在加了發光殊效後，它就像烏黑中的螢火蟲，那樣的光鮮，那樣的出眾……

“竟然找到了！”

白衣女孩回過甚，這才發明不遠處的方勝，應道：“我鑰匙丟了。”

“……”

本來，殊效是一種特彆的結果，淺顯人是看不見的。

“57張群眾幣？這麼多？”

【殊效加載工具】：帶有紅色茉莉花鑰匙扣的銀色鑰匙

持續尋覓。

嘩！

說完，回身走開。

做功課能嘉獎殊效幣，感受很劃算。因為殊效功課並不古板，反而很風趣。

明顯，白衣女孩的口袋應當有很多群眾幣，被加了發光殊效，才收回金光。

女孩穿戴紅色休閒服，上衣的口袋卻閃著金光。

三枚硬幣全數找到，明天的殊效功課做完了。

嘩！

比如，用恐龍殊效建立一個侏羅紀公園之類的。

“找硬幣？”

白衣女孩有點懵圈，她跟了上去：“喂，鑰匙不太能夠丟在北邊。”

殊效師：方勝

方勝走入溪流，撿起一元錢硬幣。

品級：小學

【殊效範例】：發光

“9串鑰匙？”

“找了，冇有。”

殊效大師提示：“經搜刮，百米範圍內共有群眾幣57張，是否全數加發光殊效？”

說話間，方勝已經走遠了。

鑰匙，就在草叢北邊約50米的處所。

“撿錢？為甚麼問這個？”

鑰匙！

“南邊呢？”

【殊效範例】：發光

當然，這些猖獗的打算得從長計議。

“我們焱山村的人做功德，向來不留名。”方勝感覺大師萍水相逢，冇需求深切的交換，“我先走了。”

方勝看一眼小我資訊。

因為他會發光殊效。

方勝翻開殊效大師，對100米內的硬幣加發光殊效。

“……”

白衣女孩點頭：“我找了兩個多小時，也冇找著。”