第六十二章考的全會！[第1頁/共4頁]

最後這篇作文，就更讓房愛民驚奇了！這是一篇以攻訐為主題的群情文，文中所寫的征象恰是現行教誨體製下的各種成規和弊端，而吳班師的文章如同匕首普通，鋒利，清楚，鋒芒畢露，狠狠地刺向這些不良的征象和行動！

吳班師擔當了吳瑞發部分基因，這點心眼還是有的。很較著，房愛民就是顧立明派來的狗，看住不讓他作弊的。

“他不來是他的題目，你考你的試，不要管彆人。”房愛民冇好氣地說道。

讓統統教員都泄題……這個難度貌似比登天還要高一點……

就如同吳班師預感的那樣，房愛民臉上的神采由鄙夷轉為當真，由當真轉為慎重，當他看完吳班師的作文時，嘴巴直接張成了大寫的O型！

挑選，填空，簡答，遣詞造句，瀏覽瞭解，名家詩詞觀賞，作文……因為試卷內容全數在吳班師這一週來突擊的範圍以內，以是他幾近不需求如何思考回想，一起答下來，輕鬆加鎮靜。一篇群情文也寫得非常順利，自我感受像是便秘了好久俄然通了一樣，暢快淋漓！

吳班師強行按耐煩裡的衝動鎮靜之情，警告本身，不要像這支鉛筆一樣那麼2B，沉著，必然要沉著……

“你甚麼意義？”吳班師怒道。

第二道題，複習過……第三道第四道……第N道……全數都是他這一週內複習過的內容，正處於影象的保鮮期內，完整冇有涓滴忘記的能夠！

房愛民的目光如同鷹隼普通盯住吳班師，這小子每一個神采的竄改都逃不過他的法眼，嘿嘿，驚駭了吧？是不是越看越冇信心？想作弊的話，冇門！

“嗨，我說你這位教員……如何能這麼說話呢，都是一個班的同窗，我們豪情好的像兄弟一樣，我體貼一下他，如何了？”吳班師頓時有些不歡暢了。

監考教員都是班級互換的，房愛民教的是五班和六班的語文，除了幾個優良的或者很著名的，他對七班的門生並不熟諳，之以是熟諳吳班師，也是顧立明事前指認的。

老邁就是他的信奉，誰不讓他愛老邁，就像不讓信徒愛他們的真神一樣，這不是拉仇恨嗎？

甚麼TM不以成績為標準，這類騙鬼的說辭誰愛信誰信！不過，房愛民這個傢夥伶仃針對他，恐怕不是因為他成績不好，而是顧立明教唆的成果。

接著往下看，這類感受就更激烈了！

“叨教這個抽查的標準是甚麼……如何恰好就抽到我了……為甚麼你不去抽查顧立明，蔣夢瑤，孫盈盈呢……”