第2章天賦基因[第3頁/共3頁]

前任阿誰不幸的江岸就是因為強行融會虎鯊的基因，半途呈現了不對，成果一命歸西。

融會其他生物的基因，就要有基因源。基因源來自那裡？”

但是，人類餬口的空間主如果陸地和太空，並不餬口在水裡，看起來合用性不強。

哪想到，還能再活一世，如何說這都是榮幸的。

你的天賦基因比較淺顯，要曉得考覈的時候底子不會在水裡停止，以是還要儘力修煉。

江岸頓時暴露了失落的神采，一陣懊喪。

江岸：“……”

上一次修煉測驗，我們班有三人都獲得了第一名。

“對了，高考將近，今後的體育課都改成我的課。”

宿世高考得勝，海邊一出錯成千古恨。

天賦基因種類繁多，強弱有彆。

“早晨的修煉課，將會停止這個月的修煉測驗。臨城一中高三一共兩千人，我們班五十人。

顛末一萬多年的生長，人類的基因不竭退化和強化，絕大部分人會覺醒天賦基因。

“至於其彆人，能苟則苟，爭奪進入前十。比如江岸，你就躲在水裡，不到萬不得已就彆出來了！另有霍東陽，你儘量遁入土裡，不要和其彆人蠻乾！”

金、木、水、火、土、風、雷、光、暗，這些是屬性基因，這是比較強的天賦基因。

“祁風，趙子琪，王雲，你們三個的修為是我們班最強的，這一次必然要好好闡揚，持續爭奪第一名。”

而通過基因融會技術晉升氣力，速率更快，能夠收縮人類的生長時候。