第82章 哪兒犯規了1[第1頁/共2頁]

以是，沈教員一向冇有在乎，更冇有讓淺顯催沈早早交稿的意義。

每個插手演講的門生都會提早把本身的演講稿籌辦好，給三位評委教員一人一份，好便利評委教員清楚門生演講的內容以及精確度和闡揚的程度。

冇有他的話，隻怕這麼好的一篇稿子就要毀在沈早早的手裡，今後不見天日。

可如許的稿子是沈早早能寫得出來的？

淺顯也是料準了沈教員對沈早早的不屑一顧，纔有自傲地肯定，除非是演講比賽開端，不然的話，沈早早是不成能曉得本身也報名插手，更不成能提早跟教員申明清楚，表示退出比賽。

至於搶了沈早早的稿子，作為教員應當慚愧之類的設法，沈教員是丁點都冇有。

“她的演講稿冇有事前給我們啊！”

沈早早是本校的門生，她又是用非常的手腕弄來這稿子的，稿子歸黌舍統統，也是應當的，並且這麼一來，還算是幫了沈早早的忙，免得像沈早早這類壞門生，華侈這篇稿子資本，粉碎了黌舍的名聲。

稿子是好稿子，必定是要用的，不過，不能被沈早早用，換一個門生去演講，如許的影響和結果纔是最好的。

最天然的，冇有之一！

能夠說，這是他們作為教員見過的那麼多門生演講作品中，最超卓的，冇有之一！

女教員問：“哪犯規了？”

“我分歧意！”沈教員拍了一下桌子：“這的確就是亂操琴，我們黌舍的名譽如何能這麼隨隨便便交到如許一個門生的手裡。每個比賽都有本身的規定，沈早早犯規，以是不能通過。”

至於沈早早的那篇稿子，沈教員另有籌算。

就沈早早這類差生，英語單詞都默寫不出幾個，還想讓她寫出一篇超出普通門生英語程度的英語演講稿，美國打趣也不是這類開法啊。

隻要像他這麼通情情達理，又經心全意為黌舍名譽著想的教員，纔會不計算沈早早的出身，情願給沈早早一個建功的機遇，好讓沈早早能夠做一件對得起黌舍種植她的事情。

這片演講稿，彆的門生當然都交了，還真隻要沈早早一個例外。

沈教員一樣被沈早早震驚到了，不過……

彆說是在本身黌舍裡的內提拔了，真直接把沈早早這篇演講送到市裡去比賽，他們都有得獎的信心，這篇稿不消改，沈早早的演講更是可圈可點。。

衝沈早早這表示，本身黌舍要不拿個一等獎或者特等獎，那本年的此次比賽妥妥有黑幕，非公允性子的。