眺望六月的高地

第23周、距離目標差多少(顏玉)[第1頁/共5頁]

因為我們也想曉得,我們顛末市一診測驗以後,這一段時候的複習獲得了甚麼樣的結果,我們現在間隔抱負的大學另有多少間隔,我們今後複習儘力的方向如何,我們前期的複習打算應當做出如何的調劑和竄改。

我們信賴,通過本身的刻苦儘力,六月的高考中我們必然能夠闖出本身的路來,必然能夠勝利地進入抱負的大學。

而班主任則不厭其煩地奉告我們,固然現在製定打算時要操心一些,但是在今後複習時則有規律很多,能夠製止毫無目標地複習,反而會節流更多的學習時候。

我們滿身心都投入到了學習當中,投入到了高考前的嚴反覆習當中,投入到了六月那場冇有硝煙的戰役的籌辦當中。

這一段時候以來,根基上的高校都已經放假了,我們四周的一些大門生紛繁從各地回到了家中,更有很多學長學姐回到黌舍中來,以是我們有了機遇打仗這些大門生,向他們體味大學內裡的餬口。

實在,即便班主任不做特彆申明,我們也不會草率空中對此次測驗的,但是在班主任誇大以後,我們天然會更加正視了。

“教員們,你們放心,我必然會儘力學習,考上一所抱負的大學。因為這不但是我的榮光,也是你們辛苦教誨的成果,是你們引為高傲高傲的事情。”

班主任的一席話讓我們豁然開暢,讓全班關於大學餬口的會商也告了一個段落,從而改正了我們思惟上的誤區。

“小玉,你能行的,信賴本身吧。”

但是,冇有哪一年的暑假和春節像本年如許被我們蕭瑟的,統統都隻因為我們是高三門生,隻因為高考已經越來越近了。

說這話的時候,他們的臉上也充滿了幸運歡愉的神情,阿誰時候我並不明白這些,而現在想來,我考上好的大學一樣也是教員們的高傲。

“小玉,考一所好的大學,讓你的父母歡暢歡暢。”

因為我們神馳著那崇高的象牙塔,神馳著大學內裡的抱負餬口,更胡想著長大成人走入社會那多姿多彩的餬口中去。

然後,每一個月再停止一次總結,對本月的複習打算履行環境全麵闡發,是否完成了打算中的內容,複習中的收成如何,如果冇有完成那麼還殘剩哪些內容需求增加到下個月的打算當中去,自我評價和自我鼓勵。

以是,我信賴本身此次二診測驗的成績還是會非常抱負的,630分這個階段目標應當能夠順利完成,從而為第三輪複習開一個好頭。

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