第1周、悄然又到開學時（冷浩然）[第1頁/共6頁]

你們能夠進入玉龍中學的嘗試班，證明你們在初中時都是各個黌舍中最優良的那一部分門生。但這些成績隻能申明疇昔，不能申明現在和將來。現在，你們和其他統統的高一重生一樣，大師都站在同一個起跑線上。

同窗們，歡迎大師來到斑斕的玉龍中學學習，成為這所花圃式黌舍中的一員。我但願大師能夠在這裡學有所成，能夠在三年以後考入抱負的大學。但是呢？教員先要給大師潑一點冷水，讓大師復甦復甦。

最後，教員把班上同窗新學期的坐次表給了我，讓我賣力安排大師在恰當的時候按坐次表換好位置。

十年寒窗無人問，一舉成名天下知。為了本身的抱負，為了本身的信心，更加了不讓你的父母絕望悲傷，請大師珍惜這高中三年的光陰吧。公道地操縱這三年時候，來為本身締造一個更好的生長平台吧。

實在，我們在7月3日期末測驗後，隻歇息了一個禮拜就回黌舍補了課，一向到7月30日。然後回家歇息了差未幾兩週時候，新的一學期在大師的抱怨聲中又提早開端了。

另有的同窗能夠也聽到過如許的話：進了嘗試班就即是一隻腳踏進了大學。這句話隻是誇大了嘗試班的前提和資本要好一些，但不能完整當作真諦來看。因為高考的成績將由你們這三年的學習狀況來決定，現在說甚麼都為時髦早。

如果說勝利是那陽光亮媚的顛峰，到達勝利的路途中就必然充滿波折、圈套。要到達勝利的光亮，就必然要忍住暗中。在無儘的黑夜裡，隻要那些始終為本身鼓勵的人才氣迎來拂曉的曙光。

鄉村的孩子確切不像城裡的門生那樣，能夠在假期裡自在地外出玩耍或是做本身想做的一些事情。我們必必要插手勞動，因為勞動是一種美德，這是父母教員從小就教會我們的。

因為我們是一群對將來充滿但願和神馳的年青人，我們要用本身的儘力去締造屬於本身的光輝出息，我們要用本身的雙腿去追逐屬於本身的光輝胡想。

班主任的話讓我們明白了很多事理，因為在班上的乾部裡，也有很多人有著和我之前一樣的設法，以為當班乾部會影響學習，特彆是到了高三今後，以是有些同窗內心不太情願為班上辦事。

固然已顛末端兩年，但是班主任的這段話還不時響起在我的耳畔，催促著我不至於懶惰，一步一個足跡地向前走著。

吃得苦中苦，方為人上人。固然現在社會上已經冇有了品級之分，但在人們的心中仍然還是存在著出人頭地的設法的，我信賴你們心中也有。所覺得了今後本身和家人能夠有更好的餬口和較高的社會職位，本身儘力吧。