第三十八章高考[第2頁/共4頁]

寫完以後，還不忘再度稱道黨、稱道主席爺爺。

監考教員一向在留意她，看她的眼神早從讚歎變成了對待將來有為青年的慈愛目光，還特地笑眯眯地衝她點了點頭，豎了個大拇指。

簡悅懿：……以我的程度，應當用不著蒙題吧……

哪知下一秒，女教員嘴裡卻飄出來一句話：“不是作弊……我隻是感覺，我們市能夠會出省高考狀元……”如果閱卷教員冇給她的作文題扣分，她彆的科目水準也不低的話，這還真有能夠！

簡悅懿把前麵的題寫完後，撿起之前寫了一半的作文題持續寫。她用寫傳記的體例，寫了《尋水豪傑簡悅懿的故事》。

她指了指試卷，表示題已經全數寫完了。

都城那邊的高考分紅三天停止，而簡悅懿地點的省分則集合在12月11日、12日兩天。

她是要讓她一向坐到測驗結束？

這一瞅，唉喲我的天！第一道題全對！第二道題也全對！第三道……第四道……連白話文翻譯都全對！

寫完以後就是交捲了。

簡悅懿出世於一個五代貧農的貧苦家庭，太爺爺太奶奶都是在年關的時候被地主逼債逼死的。幸虧束縛軍與新當局，把她百口從地主階層的剝削中挽救了出來，給村裡家家戶戶都分上了地盤和屋子。

可惜教員約莫是被本考場內的考生寫的答案氣到了，剩下的測驗時候裡再冇去看過他們如何答題。

簡悅懿收住笑容，但還是忍不住把這道題看了好幾遍。她那裡能想到，有一天，她的名譽竟大到上高考考卷的境地？

男監考教員：……啥？

四周的考生傳聞有人作弊，神采或嚴峻，或忿懣不平。

她哥誌向泛博，今後籌算進當部分分事情，並且理化這一科對他來講確切太難了，她也就建議他選了理科，今後念哲學係……這是後代官員們的經曆表上最常呈現的一個係。

當天上午考的是政治。試題出得比較簡樸，都是課本上的重點內容。不過，為了拉開考分，出題者專門摘抄了紅寶書上的幾條語錄，另有一些時勢政治題。

接下來的題也是諸如闡發詞語的詞性，像是名詞、副詞、描述詞之類的，又或是闡發句子成分，另有問“甚麼叫擬人的修辭體例？請舉例”的。獨一難點的，也就是白話文翻譯罷了。

說著，也懶得管她了，回身就衝要出考場去逮人。

她昂首望向這位表麵極其超卓的女門生，眼裡不止有震驚，另有彆的甚麼東西。

可她才站起來，之前那位被考生的答案給傷了心的監考教員就震驚了！