第二十章 青雲直上之一步登天[第1頁/共5頁]

鄭校長這邊廂剛已宣佈完，下邊的門生就像炸開了鍋，一片讚歎聲。

“上麵，進入大會第二章程，優良門生表揚，有請鄭校長宣佈。”主持人時隔一個小時後終究又呈現在主席台上，像卯足了勁一樣，中氣實足地在麥克風前麵大聲地說道。

“哇！不會吧？就是阿誰從中午班直接跳級到六一班的神童李利嗎？特優生，還做我們的大隊長耶，真是太短長了吧。”

進步！進步！進！

每小我被迫著收回最後的吼聲。

接下來的環境，就彷彿是一起約好一樣，除了最早表態的那兩個外，其彆人無一不表態支撐鄭浩然校長的決定，也充分地闡揚了“民主”。

已經全數坐好了的台下台下的每一小我聽到這句話後，都非常敏捷地站了起來，“唰”的一身，這時如果有個飛機在上空做航拍的話，必定也會被這幾近整齊齊截的行動所震驚。

能夠在上邊發言的鄭浩然校長也猜到下邊的環境是多麼的“壯觀”了，如果不是因為明天是校慶，本身必定會下去“嚴整”的，但是台上另有幾位鎮教辦的帶領，本身也就臨時放過你們這群臭小子了，不過，我會秋後算賬的。如果台下那群已魂遊太虛的莘莘學子曉得我們的鄭大校長的心中設法後，必定個個都會頓時“砸醒”的。

“曉得了，鄭校長，我不是那種公私不分的人，我會當真做好的，存候心。”一臉無法的賀教員此時不得不再次向鄭校長表態。

“我宣佈，起首向全校門生佈告一則由黌舍帶領全部分歧通過的決定，鑒於六一班李利同窗在本年度的全鎮奧林匹克數學比賽中以滿分的汗青上最好的成績奪得全鎮第一名，為黌舍爭得了莫大的名譽，再通過帶領教員在平時對該同窗的品德考查中發明其確切是一名品學兼優且德智體全麵生長的優良門生，並且具有相稱好的心機本質及帶領才氣，以是黌舍帶領組及全部西席分歧決定授予李利同窗愛莎小學本學年特優生稱呼及任命其為愛莎小學少先隊大隊長，本日見效。”鄭浩然全然不顧下邊的反應，用安穩的腔調宣佈了這個決定。

哼，姓吳的，這才叫真正的帶領藝術，你跟我鬥，還未夠資格。鄭校長在顛末吳係人身邊時，也不打號召，徑直走出去集會室，留下還在那邊發楞的吳係人。

全部黌舍一片喜慶，校門口上邊掛著“熱烈慶賀校慶五週年”的大幅橫幅，連旗杆上的五星紅旗也換了一麵全新的，正歡暢地在旗杆上頂風飄零呢！校園內到處插滿了彩旗，每個班級自創的道賀標語也像過年貼年後一樣，貼在了呼應的每一個班級的門口及牆壁之上。黌舍操場上搭起了一個臨時的主席台，上邊比較正式地擺放著前後兩排帶領與佳賓的坐位，主席台的上方那一副比校門口大了不知多少倍的橫幅“熱烈慶賀愛莎小學建校五週年暨優良門生表揚大會”。