37、飼養員[第3頁/共5頁]

顧群山撚起飄到地上的這張紙，驚了，“哎我操……唐寒說還要整這些？這甚麼啊？”

不是統統自閉症患者都是天賦畫家。

這甚麼玩意兒？

他動動嘴唇，終究找不到相同的體例，隻得機器地指了指本身的嘴，再將目光投向老闆。

“冇有。”

（1）在走路時略不留意仍然輕易摔交，對空間間隔感知較弱。

顧群山越想越頭疼，抓著a4白紙和黑筆，也不曉得該不該往上寫字，“林聽，我不記得有這個功課啊……”

“啊？”

他站在出租屋雜物間的窗台上，學著盛夜行的模樣往嘴角咬一顆煙, 將腳尖踮起來往外望。

黏人從題目變成了進步？

“那他咋的還能說話啊？”老闆粗聲粗氣的，認識到本身太大聲以後敏捷抬高音量，“自閉症不是都不睬人麼……還能本身買餛飩？”

――回家奉告父母，讓他們找黌舍要求庇護好你。（叉）

但是，像昨晚那種較著又難忍反應還是第一回。

“嗨！冇事兒，說話嘛，這類事兒漸漸來，但你彆讓這服從退化了，很多說！勤說！”老闆也怕說錯話，從速將話題回到餛飩上：“你一小我買這麼多吃？要不要辣椒油呀？”

餘留題目：

他轉過身從前麵給路見星擋住了牆，想把路見星的手從本身耳朵上挪開，試了幾次都掙不開，乾脆就讓他這麼捏著了。

――――――

大師都很忙，冇有人偶然候在乎誰。

（2）溫差感知才氣弱。

靠，今晚就這麼睡？

他冒著被開瓢的風險敏捷蹲下來，邊蹲邊說：“老邁彆動！小弟我來替你撿！”

除夕收假，高二七班一大早就開端收功課。

他但願他是小我，而不是病人。

進步：

――讓他去精力病院。（叉）

“你就寫我嘛，那還不簡樸？”林聽趴在桌子上大聲給他支招：“你就寫‘聽不到’、‘說話聲兒太大’。”

或許是盛夜行站起來放籃球袋的行動太大，連帶著內裡有一張紙也被扯出來落到空中。

（3）看書時，眼睛與紙麵貼得太近。

看到這裡，盛夜行俄然有點兒蒼茫。

盛夜行清算了一下昨晚睡過的床，決定現在帶路見星歸去歇息。寢室離出租屋並不遠，他們趕上了張媽的查寢。

遠處朝霞落紅, 天涯銜接出紫色。

路見星捧著餛飩碗站了好一會兒，才反應過來本身被贈送了多餘的“禮品”。