第二十章 文盲秒變學霸[第1頁/共3頁]

方纔坐下的楊秀聽了這話，精力為之一振，也不忙著答題，隻用幸災樂禍的眼神瞧著楊廣，想要看他當眾現眼。

包含楊秀本人在內，世人都被楊廣突如其來的發作給嚇懵了，生生地打住了笑，呆愣愣地看著前線坐著的兩位皇子，不知所措。

課堂內諸生一旦得了試題，再顧不上理睬旁的事，紛繁研墨揮毫，埋頭深思，用心致誌地答起題來。

不幸裴矩堂堂一名SD高門名流，卻被個千年以後魂穿來的小六門生借用現成的唐詩亂來得目瞪口呆，大張著嘴愣在原地，說不出話來。

“舉頭望明月，低頭思故裡。”裴矩喃喃反覆著這兩句千古傳誦的唐詩，目光中流暴露難以置信的神情，“好詩，好詩啊，隻是我觀此詩意趣，與秦風諸篇皆不甚相合，臨時勉強算得一首吧。”

楊廣被楊秀含沙射影地當著世人的麵兒提及安如溪有身打胎之事，一時候惱羞成怒，遂脫手打了楊秀，此時聽到裴矩出的考題恰好恰是昨晚安如溪猜想的那道，不由得轉怒為喜，朗聲答道：“《洪範》講的是為君理政、辦事之道，其一當行五事.......”他憑著影象，滾滾不斷地把昨晚安如溪講給他聽的《洪範》大義一氣背來，裴矩緊繃著的一張臉垂垂變得鬆馳了下來。

楊廣本覺得本身答出了考題，裴矩會誇獎他一番，卻冇推測裴矩俄然殺了個回馬槍，趁本身自鳴對勁之機，又把話題扯回到了方纔兄弟打鬥這件事上，不由得一下子怔住了。

“好，晉王高才，令裴某頗感自愧不如啊。”裴矩由衷讚歎道，回身回到書案前，拿起一卷書帛，舉在手中，衝楊廣說道，“昨日我觀晉王此詩，原覺得是府中文士之作，本日才明白，晉王確是詩思天成，滿腹斑斕。‘寒鴉飛數點，流水繞孤村，夕陽欲落處，一望黯銷魂’，這首《秋思》雖與晉王方纔所吟兩首寫景舒情多有分歧，然細品之下，詩中義旨很有相通之處，都可謂是傳播百世之佳作啊。”

“兩位王爺，既然你們急著比試技藝，那麼本日的經義考校便從你們二位開端吧。”裴矩繞過條案，走到楊秀麵前，冷冷地問道，“蘇少保講授之《尚書》，內有〈洪範〉一篇，其大義如何，請王爺說說吧？”

“你，你竟敢打我？”楊秀騰地站起家，揮拳作勢就要撲向楊廣。

（求保藏、求保舉）半晌，課堂裡並無一人開口答話。

課堂裡坐著的大多是半大的孩子，聽了楊秀這話，頓時鬨堂大笑起來。