隨身空間之重生紅色年代

18清河灣的小學[第1頁/共4頁]

做成的鞋的模樣都不是都雅,但是舒合適腳。芽兒的鞋子每年都是杜奶奶做的,每雙鞋子上麵都會繡上胡蝶,牡丹甚麼的,都栩栩如生,喜好的芽兒都不捨得穿。傳聞杜奶奶小時候家裡前提不錯,專門跟繡娘學過繡花,一手繡活是村莊裡出了名的好,之前有人家結婚還讓奶奶幫著給繡蓋頭來著。

“俺說行就行。不就是教大字不識一個的娃子們麼,有甚麼不可的。再說了,前幾天在公社開會的時候,公社領傳聞來歲有很多下放到我們公社接管勞動改革的人。俺偷偷的探聽了一下,都是大學傳授,專門教大門生的呢。到時候說不定也有分到我們村莊裡的,我們就讓他們教教書,你們幾個也能跟著學學,這活輕鬆,他們必定也樂意。再說了,就是讓他們下地乾活,估計他們也乾不了。”,村長的小算盤打的啪啪響。

安逸下來的日子過得緩慢。到了十一月,村民們采摘返來的山貨除了留給村民自用的,剩下的都賣給收買站了。村民們也算是完整安逸下來,村莊裡的那幫孩子也都完整的玩瘋了。現在也不消下地,不消摘果子,不消放羊,那還不成勁的玩。前幾年到了上學春秋的孩子,前提好一些的人家都咬咬牙送到公社上黌捨去念兩年書,省的將來都成了睜眼瞎。隻不過這幾年*反動鬨騰的短長,就連公社黌舍的很多教員都挨批鬥了,到現在還冇複課呢。

山裡人費鞋子,大老爺們一年能穿破6,7雙鞋子。嬸嬸大娘們一年也就夏季的時候偶然候,都湊著這個時候抓緊做鞋子,做衣服呢。一群媳婦大娘們拿著自家的針線筐子,湊到一塊,拉著呱,手底下都不慢,藉著頂針將針線穿過鞋底,再一扯線頭,“嗤啦”一聲,再將針腳拽實,手底下快的人兩三天就能做成一雙。

“不過,大師夥記著嘍,這讓孩子們讀書的事情千萬不能張揚。特彆是我們竟然還籌算請□分子教書的事情,必然不能讓公社和縣裡曉得嘍,要不我們大師夥都玩完。另有,平時我們就讓孩子們上午和早晨讀書,下午不遲誤幫家裡乾活。”。

“念啥書呢。現在公社的黌舍都不叫上課了,如果我們村讓孩子讀書的話,還不得批鬥我們。現在如許也不錯,孩子在家能夠幫手打打豬草,放放羊甚麼的。如果讀書的話,這些活計誰來乾”,這是那些不樂意讓孩子讀書的村民的設法。

聽了這話,其他的孩子們的情感也都被煽動起來,一個個撒潑耍賴的,“俺們要念13看看書;網就能看懂小人13看看書;網,俺們也也能算賬,省的到供銷社買東西的時候人家笑話俺們是泥腿子,連帳都不會算”。有的小傢夥想起來在公社時遭到的鄙夷,眼圈都有點發紅。

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