第四章 黑板的回憶[第1頁/共2頁]

龐教員給我們提生字了，我拿起筆顫顫抖抖的在這“峻厲”的黑板上寫字。我悄悄地對它呼喊著：“我會寫對的，你彆太峻厲了，你應當多笑。”

龐教員又給我們改了一下分數，我竟然考了一百分。其他幾個同窗都是在70分擺佈，但都冇有一百分的。我很歡暢，很歡暢地看著黑板上默寫一百分的字詞。

常常我一想起第一次上黑板默寫生字，內心老是那麼的高傲，洋洋對勁。顛末這一次龐教員給了我莫大的支撐，使我的內心不再害怕，使我敢在講堂上發言，使我喜幸虧黑板上默寫生字。每一次，默寫生字，都有我在黑板上留下的筆跡。

龐教員從三年級一向教我們到六年級，隻因我上了初時，才被迫與她分開。我很佩服感激龐教員，直到現在每當我瞥見黑板，就會想起我那親熱馴良地龐教員，想起那段永久忘不了的回想，誇姣的回想，黑板上的回想。

我不去大抵是不敢吧！怕寫錯了吧！怕教員攻訐我吧！怕被全班同窗嘲笑吧！

龐教員笑著對我說：“你真棒，默寫得了滿分，你今後要多上來默寫喲，更要多多的舉手發言啊！來同窗們，我們再一次把勝利的掌聲送給她。”

班級裡又響起了雷鳴般的掌聲。

提及黑板，大家都不陌生。你會感覺黑板是一件平常不能再平常的東西，但對我來講它意義不凡。

那大抵是三年級的事了，現在回想起來，我還仍影象猶新呢！

全班響起了雷鳴般的掌聲。

龐教員卻親熱而又淺笑的說：“快上來默寫呀！”

我的臉俄然間變得滾燙滾燙的，像發熱了一樣。龐教員，我不想去，不想去，你聽到我心靈的呼喊了嗎？她彷彿看出點甚麼端倪了，又馴良淺笑的說：“同窗們，我們給她一些掌聲好不好，即便她寫錯了也冇乾係。”

噫，龐教員為甚麼題的生字都那麼簡樸，我全都會寫。可我又怕寫錯了，在那黑板上擦了又擦，改了又改，最後才極不甘心腸回到坐位上。同窗們早已回到坐位上，我是最後一個返來的。

她每上一節課之前都會讓我們上講台在那方剛正正的黑板上默寫生字。她教了我們大抵快到三個月了，第一次找我去黑板上默寫生字。

當時我剛上三年級，就換了一名語文教員。那位新教員有著長長的金黃色的頭髮，當時的她大抵有37八歲擺佈吧。她就是我三年級的新班主任――龐教員。

俄然間，我彷彿看到黑板也對我暴露了淺笑。