第十九章 無知桃李輩[第2頁/共3頁]

那麼彷彿，這個考校之法也不是不能接管。

緊跟著何仙師就宣稱情願共襄盛舉，為此事效微薄之力，幫手策劃構造首屆弟子大考。

上麵倒是些詳細的規定體例，仙院弟子們所學的首要內容都在考查範圍。當然雜役所學內容很有分歧，是以也會有所調劑。內門和外門的考校科目倒是一樣的，條例上清清楚楚說瞭然乃是以下五門：

《簡明人體佈局》

《合用鍛體開端》

他提出的來由倒也簡樸有力。內門應戰較著是本次考校的重中之重，各位仙師們的名下，或者有弟子身為內門能夠會被應戰，或者有外門弟子能夠會應戰彆人。隻要何雲兒環境特彆，名下兩名內門弟子，桂花是公認的天賦橫溢，冇人會自找敗興去應戰她。另一名桂圓則是公認的名不符實，傳聞連感到靈氣都做不到，此次定然會丟了內門的資格。

一貫安靜的葵英仙院邇來產生了很多讓仙師們看不懂的咄咄怪事。起首是每旬的例行議事，這本來是定時召開雷打不動的，周院長卻俄然破了例，臨時調集了大師來。然後就在會上，石破天驚地宣佈仙院將推行考覈軌製，統統弟子都必須插手。外門弟子更能夠藉此應戰內門弟子，勝則能夠取而代之。周院長再三誇大此舉乃是適應天道，優勝劣汰，要求各位仙師務必鼓勵弟子們力圖上遊。

她策畫一下，前麵三門筆試恐怕比不過桂圓，煉丹上大師應當半斤八兩，至於最後的實戰，弟子們固然都冇學過甚麼戰役類神通，但是本身的弟子有靈氣在身，隻要應用恰當，必定比冇有靈氣的占優。可如許算起來，桂圓還是能五局三勝。這可不成，等下必然要去找周院長，務必追本溯源，仙院考覈天然該當考查修煉的本領，豈能在其他細枝末節上膠葛。

《煉丹詳解》

此中前三門乃是純實際筆試，煉丹詳解需求真正脫手煉製丹藥，而合用鍛體開端則是由弟子們實戰比試。

是以對何仙師而言，考校成果幾近是已經必定，毫無牽掛。如許一來，她反而變得職位超然。

芮詩蜜這些日子都在察看著何雲兒的行動，天然很快就發覺了動靜，也趕緊走了過來。

內門弟子的名號對桂圓來講並非不成或缺，但是既然芮詩蜜那麼想拿到，她天然恰好不能讓她得逞。設法讓何雲兒獲得大考的主導權不但搶到了先手，還能確保敵方冇法在大考法則裡設置圈套，當然也便利本身在法則裡留足後門。想到接下來一段時候有得忙了，故作老成的少女不由地把一臉得逞後的奸笑換成了苦笑。