第103章 李老師說的都是實話，小醜終究是小醜[第2頁/共3頁]

“但即便是如許，大師也都冇故意存感激之情，反而還要如許的鬨。”

很多人還是正凡人，他們是能清楚的感遭到李教員並不是在扯謊，並不是在棍騙彆人的。

李教員曉得他不信賴，但越是如許，不信賴就代表這件事情實現的能夠性越小，就代表李可但是充足的優良。

彆的一出固然還是很多人不是很信賴這件事情的實在性，但還是有一部分人也不管這件事情到底是不是真的，他們已經非常的驚奇了。

李教員點頭。

即便李可可在她部下待得的時候幾近是不做數的。

“我剛開端也和你一樣，感覺這件事情不成思議，一個方纔上小學的孩子如何能夠直接插手高考呢？高考但是很難的，有多少人都上不了大學呢？”

因為這件事情是他的家長挑起來的，也是因為他說了胡話，他們家長才鬨的。

但如果大師都曉得，本身的門生是個天賦，而本身並冇有將這位天賦私心藏起來，反而死力幫忙她。

“冇錯，是如許的，以是如果大師說我因為收到了賄賂，以是才偏疼可可同窗，那的確就是無稽之談。”

如果說之前這個男人還是統統男人都看不起的窩囊廢，現在就是統統男人妒忌卻又不敢說的存在，也是很多女人都夢寐以求的存在。

李教員看向方纔還在抨擊本身，現在卻難以置信的人們，笑容光輝。

李教員看了看李可可，又看了看棒梗，有些無法。

不曉得他到底使了甚麼體例，但成果就擺在大師的麵前。

但是比起這件事情，大師更在乎的是，那究竟是賣了哪小我的麵子呢？

不然為甚麼平平無奇的一小我在仳離冇幾年今後俄然就變了？

但出去說也是她李教員教出來的門生。

起碼餬口不再寬裕，乃至比普通人的餬口還要好很多。

在他的內心，即便是再優良的孩子，也不成能直接跨過初中插手高考。

任何的辯白在此時現在都是無用的，冇有人情願信賴的。

以是即便他的家長去告這位校長，也一點用都冇有。

李教員固然並冇有說出來詳細是哪些孩子，但是大師都看向了站在一旁的棒梗。

“明天這件事情我歸去會和校長好好說清楚的，至於幫我同窗今後還能不能再去黌舍上課，這就由不得我了，因為你們明天已經衝犯了那位，校長之前的瞭解是弊端的，以是他很有能夠會收回這份幫忙。”

如果是如許的話，李教員也冇有需求和這些人爭辯甚麼，如許會顯得本身思惟境地也不敷。