13.代課老師[第1頁/共3頁]

方臘記得很清楚，他從趙校長那邊學到的第一個字是“趙”字。那是方臘這輩子上的第一堂課，他如何會健忘。

一個門生，能幫校長甚麼忙？最多是掃掃院子倒倒渣滓甚麼的，難不成還給教員的正式體例給搞下來？冇傳聞他們家教誨局的有甚麼親戚呀？

那天，趙校長在課堂裡牆上的板子上貼了四張寫著四個方臘不熟諳的字的白紙。

“為甚麼要先學趙呢？”趙校長用教竿指著第一個字，“鐺鐺當！”地敲了幾下，很對勁的模樣解釋著，“啟事很簡樸，首要有倆條。”

不過，門生隻要學習成績好，奸刁點並冇有甚麼了不起。相反的，方肥因為成績好反而幫了趙校長很大的忙。

現在方家已經不需求小孩子去當“童工”了，僅管他們回到漆園裡仍然要做一些力所能及的事情，比如挑個水、劈個柴、喂個豬、剁個雞菜甚麼的。

趙校長接過方肥寫的那張紙，當時眼睛瞪圓了不說連頭也變大了，並且還猛咳個不斷。那張紙上寫著八個字：曐羍燊芖、勽峀鍂炏。

《百家姓》是大宋期間的初級講義，這本小學講義裡的字，估計當下一百小我裡邊有九十九小我認不全。

山裡的孩子勤奮著呢，內心打小就曉得酷愛勞動四個字，不象城裡的孩子除了勞動以外彆的樣樣酷愛。

趙校長手持教竿，態度親熱，語氣平和，顯得既夷易近人又和靄可親。

趙校長是這麼講課的，“同窗們，這四個字叫趙、錢、孫、李，是《百家姓》的頭四個字，也是你們明天要學的課文。”

……

自從方家的三個孩子上學後，趙校長講授的主動性空前高漲，話多了痰也比較多了。講上講著，就要出去大口地“呸！”上一口，吐得又遠又準，包管落到籬笆牆外邊，不會影響到自家的環境衛生。

先秦尤許，何呂施張。孔曹嚴華，金魏陶薑。

嚇得方肥拿過那頁紙掉頭就跑了，以後，再也冇敢開近似的打趣，他是真怕轟動了本身的爹媽。

方臘不管是在家裡在黌舍裡還是在村裡，天生就是孩子王，要曉得“金手指”的能力可不是蓋的。他總能構造一群孩子在一起玩遊戲。他們常玩一個“差人抓小偷”的遊戲，如果方臘是差人冇有哪個小偷會逃掉，反之，如果方臘是小偷，也冇有阿誰差人能抓到他。

有一次，方肥從網上找了幾個冷僻字，謙虛腸去就教趙校長。

趙錢孫李，周吳鄭王。馮陳褚衛，蔣沈韓楊。