第一章 學堂童子[第3頁/共4頁]

劉老夫子見這一小童竟能背誦這整篇文章本就心下奇特，再一核閱，發明小童處於大庭廣眾之下，麵對諸多大人也不嚴峻，不但好感大增，連因對門生們絕望表示而陰霾的表情也散淡了，因而明知故問道：“書但是你背的?“

小靈官見了來人喜形於色，劉老夫子看到來人也轉怒為喜，哈哈大笑道：“本來是你小子啊！”

“但是因為你奴婢的身份？”

“既然都背不下來，那把手都給我伸出來放到教桌上。不會背，那我可要連著一個個打了!“

至此洋洋灑灑千多筆墨的古文完整背誦完成，無一弊端，無一斷處，劉老夫子半舉起戒尺的手放下了，詫異地看向已經走入書院的人影。來人看年紀也就十一二歲擺佈，身量不高，神采略顯潮紅，雙目卻炯炯有神，施施然站在書院。

“老劉頭，不知羞！竟然連我的牆角也挖！”劉夫子話音剛落，門口就有人應對。

這天，劉夫子還是按老端方教載於《史記?秦始皇本紀》以後的《過秦論》時，門生讀了一遍以後他又領讀了一遍，而後就讓門生本身念。待過了有一盞茶的工夫，門生們已經都朗讀了四五遍了，劉夫子開端發問門生背書。劉夫子現在傳授的門生有二十三四人，此中課業較好的有三五人，《過秦論》也都隻能背誦到中篇。但是其他人等站起一個背四五句就不會了，再站起一個背一兩句下邊都忘了。

那邊劉老夫子正等著靈官退學拜師，卻冇想到劈麵被回絕，臉上有些不悅。“這是為何？莫非你不喜好讀書?”

“秦滅周祀，並海內，兼諸侯，南麵稱帝，以養四海。……鄙諺曰：“前事之不忘，後事之師也。”是以正報酬國，觀之上古，驗之當世，參之人事，察盛衰之理，審權勢之宜，去就有序，竄改因時，故曠日悠長而社稷安矣！”

“不是”。

“秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣恪守以窺周室，有囊括天下，包舉宇內，包括四海之意，兼併八荒心……”也不等劉夫子承諾，窗外之人就自顧自的默背起來，背書之聲由遠及近，傳人課堂。

“不是”。

小童聽得劉老夫子問話，立正向劉老夫子行了一禮，恭恭敬敬的道：“倒是小子所誦，剛纔小子孟浪無狀，還望老夫子寬恕！”

小童躬身見禮道：“稟先生，小子名喚靈官，名字是少爺取的，平時也跟著少爺識得字，學過些文章。”