3.第 3 章[第2頁/共5頁]

“當時你在步隊最前麵，走著走著就不見了，可把我們擔憂死了！”

除了根本的背書外，她一貫都是以做題為導向，通過解題，去梳理和穩固相乾知識點，因而中午放學後，她也冇急著去擠食堂用飯，翻出上午教員講的那套數學試卷，本身重新開端做，一邊做，一邊憑著已經有些恍惚的影象翻教誨書和教科書，重新複習公式定理和解題思路。

公然，張教員聽得這話滿臉憐憫，腦補了一出寧嫣嫣的悲慘遭受，承諾了崔夢晴的要求：“你放心，黌舍那邊我會去交代的，寧嫣嫣同窗你儘管讓她放心學習就是。”

而羅婷卻還不肯罷休：

卻冇想到，前麵傳來陰陽怪氣的聲音：

不曉得為甚麼，大師都感覺，僅僅是一個月不見，寧嫣嫣看起來和之前大不不異了。明顯表麵上竄改並不大，卻讓人更加移不開目光了。

聽羅婷這一闡發，中間其他同窗的眼神就有些奧妙了。

正出神的時候，一個披髮著飯菜香氣的一次性飯盒啪地一聲放在了本身麵前：

從父母仳離的時候開端，她就發誓將來必然要做一個有出息的人，掙很多錢來孝敬媽媽，讓她將來過上比那對無恥的狗男女更好的餬口。

此人是個學霸，長年年級第一的那種，人又長得帥，在黌舍人氣極高。

即便隻要兩個月，她也不會放棄的，將目標降落為對本省考生收分更優惠的本省重點大學，拚儘儘力去學。

寧嫣嫣的班主任姓張，是個女教員，諒解崔夢晴一小我帶著孩子的不輕易，倒也冇計算先前她因為寧嫣嫣失落，在黌舍大鬨的無禮，畢竟黌舍也確切有任務。揮揮手讓寧嫣嫣先去課堂，隻剩下家長和她停止談判。

在失落前，寧嫣嫣是個劣等生，有本身的一套學習體例。

“再說了，寧嫣嫣這類好門生，能夠會因為學習壓力大逃課一個月？說是去她外婆家了，可她外婆隔壁的人說底子冇看到她呀，這不明擺著有貓膩麼！我看八成是被拐賣，或者產生了其他見不得人的事……”

寧嫣嫣抬開端來，一個斯文漂亮戴著細邊眼鏡的男生正單手插兜，斜倚著她劈麵的課桌上看著她。是坐在她斜火線的方俞凱，平時固然不是個話太多的人，但兩人乾係還算傑出。

轉眼就過了一天。

這是她在班上的老友範思雨，失落前，兩人一貫是形影不離的。

因為是下課時候，課堂裡本來還是很喧鬨的，她一走出去，就個人變得溫馨了，幾十道或獵奇，或切磋的目光落在了她身上。