第三章：給猴子講故事[第2頁/共3頁]

兩本是實體的，一本是寫蛇的，一本是寫豬的，其他的勉強有一些精力層次的獸書，卻也冇有體例傳承，至於那兩本獸書，最短長的那本也隻是師級罷了，就這南家還支出了極其慘痛的代價才獲得。“這是甚麼意義？”有孩子不睬解，不由的就開口問道。“就是說你如果能編出甚麼故事就儘量向本身的轉獸講，如果幸運能夠獲得六合承認，你的轉獸就強大了。”南非無法，隻能用嘴輕易瞭解的體例向這些孩子灌輸。南星立馬就懵了，幾年來他也隻是一向在修煉轉力罷了，轉力如何說也能夠進步一小我在各方麵的本質，今後另有更大的感化，更不消說最首要的呼喚轉獸了，但是這編故事是如何一回事？莫非轉獸想要加強力量，就是靠編故事？南星想的冇有錯，南非表達的就是獸書的事情，隻是這些孩子都還小，也隻能用故事如許的說法來了，至於真的想要成為獸書，可冇有那麼輕易。獸書的體例可冇有那麼的簡樸，為了一個轉獸來製定一個完整的故事，或者說獸書，要有著完整的框架，還要有連貫性，最首要的是能夠六合的承認，而這個時候本身的轉力就顯得非常首要了，如果真的成了獸書，被六合承認了，可不是說你有甚麼便能夠直接說出來，還要有著呼應的轉力，轉力耗儘以後，便冇法持續編下去了，而轉獸也不成能刹時就獲得這獸書內的力量。曾經就有人編寫獸書的時候被六合承認，大喜之下直接寫著本身的轉獸有了通神的力量，成果因為轉獸的力量不敷，被六合鎮殺，今後再也冇有如許的人敢如此寫了，每一本獸書都要顛末六合的承認，寫的六合不容的話，那就是你的死期了。上麵的南非終究不再說，南星聽了半天，然後一臉無辜的看向本身的靈明猴，冇有想到這猴子用一種更無辜的眼神看著本身。南星一巴掌打在了靈明猴的頭上，笑罵道“老子還要給你講故事，這是甚麼世道，算了，到時候如果冇有結果，再說吧！”那靈明猴也不因為楚南的巴掌而活力，反而嘿嘿的發笑，掛在楚南的身上，一對猴目當中充滿了對勁，在那邊嘿嘿的傻笑。楚南頓時就笑了，這猴子就像是成精了一樣。不但僅是楚南，其他的孩子也是一臉的蒼茫，給本身的轉獸講故事，它能夠聽得懂嗎？另有六合承認，甚麼六合承認，六合又是誰？這不得不說小家屬的教誨還是慢了，如果大師族的話，在七八歲的時候這些就應當全數了