第43章 檢討書驚動整個學校（下）[第1頁/共3頁]

“他頓時就要說了，你們一聽便知。”張教員並冇有多說甚麼，而是看著胡強說了一句，眼神當中顯得非常等候。

最後幾句話胡強說的極富有傳染力，絕對是肺腑之言，並且他藉助蕩子轉頭金不換的典故，更加活潑形象的表達出了本身的悔意、感激和昂揚向上，傳染到了每一名師生。

“張教員你說的郎朗上口的話是？”一個年青的語文女西席問了起來。

第43章檢驗書轟動全部黌舍（下）

“那、、、那這些話到底是甚麼意義呢？想要表達甚麼？”張教員剛把詩唸完，他身邊立馬就有一個教員問了出來。

高一高二的門生已經是完整的驚呆了，胡強一下子就成了他們心目中的偶像，也一下子收成了很多女同窗的芳心。至於高三那些小地痞，就更加的戀慕妒忌恨了，這胡強真的把.逼給全裝完了，連一點渣子都不給他們留。

“特彆是前麵續上的話，纔是真正的精華地點啊！了不得！了不得！”張教員說著又持續說道：“三年親戚未找成，仇人堂前還白銀；蕩子轉頭金不換，衣錦回籍做賢人。”

“這位門生說這個故事的目標就是在此，也不曉得他是如何曉得這個故事的，這門生有點非同平常啊！”張教員輕聲的又說了一句。

接下來胡強就把蕩子金不換的典故說了一遍，在這期間統統人都是全神灌輸的聽著，因為他們向來都冇有聽過這個故事，這個故事是那麼的別緻和不拘一格，深深的吸引著他們。

“實在這故事的核心就是那幾句郎朗上口的話。”頭髮半百的張教員一語點破，公然薑還是老的辣，不過他並不曉得這幾句朗朗上口的話實在是詩。

“我大柱也隻能佩服！裝.逼裝到這類至高無上的境地，不平真的不可！”大柱固然是五大三粗，腦筋也是最笨的，但是他都能聽出來胡強這番話講的很牛.逼。

“我去，第一次聽的我衝動不已，第一次感遭到教員還能如此的巨大，如果這是我門生該有多好啊！”

“從這個故事讓我體味到了很多東西，或許人犯的錯是對對的一種尋求，隻要犯了錯人才氣走向精確的門路，換句話說出錯是走向精確門路的必經之路。當然出錯以後要深切的認識到本身的弊端，然後儘儘力去改正，不能知錯不改，要有廉恥之心，並且還要有昂揚向上，主動進取之心。”

“絕了！真是絕了！這門生是個可塑之才，今後當個演講家不成題目。”

“真是短長，都把我這個外人給打動到了！”