史上最牛校長

第46章 第三環任務完成[第1頁/共3頁]

一個禮拜之前他還身陷收集言論進犯被弄得焦頭爛額,但網上俄然呈現的那段電話灌音,讓他轉眼之間就從一名被網民漫罵痛責的不.良西席變成被人決計讒諂的無辜受害者。這場官司隻要他告,隨隨便便就能讓對方賠給他幾十萬。

不過,二樓三樓租住的那些大門生佃農,這會兒都圍在張銳的房間內裡,向張銳的女朋友探聽樓下的這位新老闆到底是甚麼來頭?

點開這張中級技術卡,楊明哲眼中看到的公然還是那種看不懂的二維碼,不由撇了撇嘴角。

李裔在一旁實在忍不住插話說道:“你們知不曉得教員這裡的名額有多貴重?如果不是看著你們是江南職院的門生份上,教員哪偶然候聽你們在這裡這裡唧唧歪歪!”

這麼一算,楊明哲發明有很多的職業技術,須得城商城內裡采辦。

信奉體係服從啟用,體係對“明哲教誨培訓機構”的要求公然進步了。楊明哲心中暗自深思著。

“楊教員,我信得過你,我要報名。”

看來楊明哲這是否極泰來,黴運走到頭撞上大運了。真不曉得他背後的阿誰合股人看上他哪一點。

才方纔有了點信奉值積儲,體係就公佈了這麼一個任務,這較著是想逼著我把這點信奉值全數花光的節拍。

學員是幫人家培訓,而門徒,就是我本身的弟子。

或許,楊明哲推行的這類強化練習形式,其關頭就在他說的那種高科技影象練習設備。

楊明哲的這番話,頓時讓錢永進、李有根、熊建國和郭達標四位教員墮入了深思。

“……”

賀勇、唐勁、池迅和劉洋等大二3班的門生,在楊明哲的辦公室裡當真看完三益重工的委培和談,然後一個個都興沖沖的走了。

【根本質料利用研討中級】(注:利用者必須先把握初級根本質料應研討專業知識,該技術對宿主無效)

竟然是質料利用研討方麵的職業技術!

用練習兵士的體例來練習技術工人,從實際和邏輯上彷彿是行得通的。但題目是,一名新兵所把握的軍事技術和知識,遠遠冇有一名中級數控技工必須具有的實際和實際事情經曆那麼龐大。

培養本身的門徒,天然不能再像之前那樣隻是數控技術培訓這麼單一。

我們以為,16歲到25歲這個春秋段的年青人,他們都有很強的可塑性。通過當代高科技設備對人腦的影象停止強化練習,同時同時幫他們建立嚴格的工匠精力,讓他們成為一名合格的技術工人,美滿是可行的。”

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