第五十六章 劇情師[第1頁/共3頁]

聽起來彷彿很簡樸，但在胡想就是統統的天下中，劇情師倒是有太多bian態技術了，比方說劇情師常用的“氣數探測法”，能夠在觀察到每一個胡想人物的氣數，從而在無數胡想人物中找到阿誰對本身最有幫忙的。

當然，還是那句話，生長纔是硬事理，那些imba技術固然短長，但想要生長起來，需求耗損太多太多的資本和心力，現在寇索看重的，僅僅是劇情師對胡想者的幫助才氣這一方麵。也就是說，他對這門課程不必學的過分高深，學習幾個大眾技術就充足用了。

顏依依很友愛的承諾了，席間，她還向寇索先容了其他幾位同窗。

當寇索分開後，顏依依對其他兩人說道：“如何樣？”

李唐隆的講課倒是比祝長青更加布衣一些，他有實際操縱經曆，以是報告的內容更加的詳細，能夠舉出幾個活潑的例子。

寇索天然不會在乎彆人的設法，他方纔落座，中間的一個標緻女生就伸脫手來：“你好，我是顏依依，很歡暢我們胡想鄉黌舍又呈現了新的人才。”

顏依依曉得徐小景的胡想才氣是心機層次的，能夠感到一小我的好感與歹意，以是當下便點頭道：“那麼，我會進一步跟寇索打仗，為了我們的共通進步！”

“如果你之前冇有打仗過劇情課的話，建議你先將教員將的記實在條記上麵，並操縱課餘時候複習之前的課程，如答應以讓你更快的跟上教員現在所講授的進度。不過你入班已經有些晚了，下個禮拜就要停止劇情師的正式考覈，不過不要遺憾，劇情師考覈每半年就會停止一次，隻要儘力就會有機遇的。”

“為了我們的將來！”其他兩人齊聲說道。

“你好！”寇索點頭打了號召。

很較著，這是一個近似於大學精英同窗會的合作構造。

劇情課冇有課間歇息時候，隻要教員喝水或者外出的時候纔算是歇息，一整天的課程，中午胡想社供應了上好的午餐，吃完飯歇息半個小時，然後持續上課。

另一名男生古力來自於官方，這位倒是非常勵誌，他本來是胡想鄉黌舍的精英，但因為家道中落，被迫退學今後，偶爾直打仗到了胡想社，通過本身的儘力，進入胡想天下獲得了胡設法例成為胡想者，現在正籌辦通過成人高考，進入更高一等的學府。

“很不錯，我感受此人固然年青，但倒是個有故事的，邏輯思惟很強，曉得為人處世的原則，能夠成為火伴。”古力說了寇索對他的評價。