第一章 啟示[第1頁/共3頁]

高中時候大師都是住寢室的，住在寢室當然要去食堂用飯去水房打水等等。每次一到這個時候，桃子就拉著肖楊和他一起去用飯，乃至偶然候幫他打好飯和水，同窗們都調侃她是賢妻良母~。隻是可惜配角並不承情。肖楊感覺本身冇有資格風花雪月的談愛情，更不能遲誤了人家女孩子，畢竟本身甚麼都冇有。桃子理科成績好，以是來的理科班，而肖楊成績平平，常日裡也就是發楞，不做條記也不如何學習。桃子就幫他做條記，拉著他聽課，還給他劃重點，就在如許“被迫”學習的環境下，肖楊成績也漸漸的上來了，雖說還不是特彆好，但是好歹不是在開端了。肖楊內心不是不感激的，隻是不曉得用甚麼體例去表達。他冇有父母，不能讓母親做桌好菜去感激，他冇有家，不能聘請人家去家裡玩。。。就如許漸漸到了高三，大師彷彿都沉浸在學習的氛圍裡，整天埋頭做題，背書，劃重點，連桃子也是。隻要肖楊，彷彿不曉得高考意味著甚麼。不過幸虧，桃子每個晚自習都會幫肖楊講授哪些是要重點記的，哪些是要重點考的，如許肖楊纔沒有落下太多。就如許直到高考結束，肖楊十八歲了，孤兒院也不能扶養他了，肖楊也就搬出來，搬到了之前爺爺留下的老屋子裡住了。填誌願那天，肖楊碰到了桃子，桃子想要跟他正式剖明，就把他約到黌舍操場上。正值暑假時候，黌舍裡門生未幾，而操場上更冇有甚麼人了。樹梢上的蟬一向在吱吱的叫，叫了三年，他們也就如許聽了三年，這估計都是最後一次聽蟬鳴了。就是在如許一個酷熱的夏季，太陽曬得頭都有點發昏，而肖楊聽到桃子的告白的時候，能夠在想，本身約莫是被曬昏了吧，感受暈暈的呢。而本身也稀裡胡塗的承諾了。直到桃子抱住他很久，他才反應過來，不過他想，他也是喜好桃子的，今後會儘力讓桃子過上好日子的。

在高一的時候，肖楊成績平平，冇有甚麼興趣愛好，也不跟人交換，每天就是獨來獨往，給人一種很不好相處的感受。而竄改就是在高二文理分班以後。高二文理分班，肖楊感覺本身學理也冇有甚麼興趣也冇有前程，就去挑選了學理科，去了理科以後，中間的同桌是一個女孩子，就是阿誰女孩子讓他將來的好幾年都有一種苦裡帶甜的感受。肖楊的同桌叫桃子，在他的眼裡，這個同桌除了名字斑斕，長得還行也冇有甚麼凸起的了。而桃子對這個新同桌卻不是這麼想的，她感覺她的新同桌看起來很愁悶的模樣，並且老是酷酷的，不跟任何人說話。在我們高中的阿誰時候，如許的男孩子老是最受歡迎了。而桃子也開端了艱苦的尋求之路。