時教授的小仙女

50.第四十九章[第2頁/共3頁]

丁嫻站在時易身側,昂首偷偷看他。

這節課是汗青課,丁嫻翻開講義, 瞥見教員嘴巴一張一合的, 卻不曉得他在講甚麼, 腦筋裡想的都是家長會上教員會說些甚麼,會不會告狀?會不會念成績?

幾個同窗圍在桌邊,那位同窗又道:“我姐說,時傳授大多數時候都在病院裡,黌舍的課程很少,他每次講課課堂都爆滿,偶然候坐位不敷門生還加椅子擠著坐。”

他必然很絕望吧。

如許的話丁嫻冇少聽,聽很多了,反而輕易起惡感,可當她聽到教員以他為例的時候,她心中莫名升起一股高傲感。

身後有同窗在叫她,她回過神來, 再轉頭去看的時候, 男人已經和浩繁家長坐在一起,班主任站在講台上, 家長會正式開端。

丁嫻瞪她一眼:“他纔不會打人呢。”

“額。”丁嫻咬著筆頭,想了想,說,“他是我表哥。”

“這麼誇大!”

“丁嫻, 快點,等下要罰站了。”江絲琪叫了她好幾聲,見她還是冇反應, 乾脆拉著她跑。

江絲琪還想說些甚麼,有同窗湊過來,“丁嫻,你哥哥太短長了,不但是帝都醫科大學的傳授,還是031病院的副主任醫師。”

“教員再見。”

“真冇想到,他看起來這麼年青,竟然是個傳授。”

話音一落,女同窗們一蜂窩地湧上來,七嘴八舌,問的滿是關於她這個哥哥的題目,丁嫻冇心機答覆,她溜出來,想去集會室那邊看看環境,剛跑到課堂門口,就被汗青教員叫住:“丁嫻,這節課有冇有甚麼不懂的處所?”

丁嫻悄悄點頭。

想想還挺刺激。

汗青教員推了推框架眼鏡,說道:“有甚麼不懂的就來問教員,彆不美意義,要勤奮好學,今後像你哥哥那樣,做一個對社會,對群眾有進獻的人。”

正說著,就有家長往課堂這邊走來,丁嫻下認識看疇昔,男人單手插|進兜裡,目光投向她,腳步不疾不徐。

她和丁嫻初中也是同班,兩人玩得挺好,對對方的家庭狀況也有所體味,這俄然冒出來的表哥,實在令人生疑。

不止是同窗,就連教員家長都在會商她哥哥,“時傳授”這三個字時不時地在耳邊響起,他想不曉得都難。

兩人齊齊看向丁嫻。

丁嫻聽著,用具名筆在練習本上隨便的劃,她俄然有種本身器重的寶貝被人發明的不安感,真想把他藏起來呀,但是他太優良了,彷彿到那兒都會吸惹人的目光。

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