釋放天賦

第二十章 改變[第1頁/共3頁]

“祝你們好運。”

接下來的半節比賽,二中順勢打出一波12:2的飛騰,一舉贏下比賽。

“我和你這麼大的時候,得分才氣不亞於你,我曉得你想證明甚麼,但那不是最好的你,把隊友變得更好纔是最好的你,懂嗎?”陸石接著說道。

雷水快速運球推動到前場,看到對方仍然給他留出了充足的衝破空間,雷水明白這又是給他設置的圈套。

既然如許,那就將計就計,在三分弧頂位置持續向外線衝破,這時候戍守人也立即側身跟著雷水挪動,45度角的戍守人也開端敏捷向雷水挪動。

此時的雷水持球降落重心,雙手一撚,用一個擊地把球從人縫中傳給籃下的董浩,董浩在如許深的位置,仰仗本身的塊頭,用力的一拍球,把上來補防的人撞開,悄悄一個勾手,把球打進。

下半場,雷水持續用本身的背技藝藝強打,固然結果不錯,但是明珠中學操縱中鋒的三分牽涉才氣,把二中的外線吸引出禁區,落空外線的庇護的二中,被不竭的空切上籃,半節過後,已經反超了5分。

此時明珠中學統統的人都在收縮庇護籃板,陳沐鄉接到球仍然無人戍守,低頭一看本身在正踩在三分線上,立即運球今後一撤,退到三分線外,脫手三分,空心入網。

場下,陸羽來到陸石前麵:“老爸,你甚麼時候對你的球員這麼放縱了,你在美國的時候早就開端吼怒了。”

對方也毫不含混,操縱保護投進一其中投。

“我隻是證明一下靠我的得分能贏球罷了,你看,我們還搶先著1分。”固然內心有所擺盪,但是雷水並不想承認。

第四節一上場,對方就死死貼住雷水右邊,併成心偶然地把左邊留出必然的空間,雷水也不客氣,從左邊衝破向籃下殺去,就在雷水突出來的一刹時,對方俄然開端收縮戍守,雷水麵對著前有堵截後有追兵的處境。

雷水滴點頭:“我明白了,我曉得該如何做了。”

雷水拿球敏捷向籃下衝去,一側步炎也在快下,來到罰球線的時候,雷水扭頭看著步炎,一個傳球的假行動,顛末持續的幾個助攻,戍守人下認識的以為這球會傳,一個上搶斷球,卻撲了個空,雷水做出了傳球行動,但是球並冇有傳出去,騙過了戍守人雷水一個輕巧上籃,把球放進。

接著陸石對統統人說道:“上麵,我們要一鼓作氣,反超比分,步炎上場,和陳沐鄉拉開空間,趙金鼎拉到中間隔,給董浩留出空間,雷水上場後察看對方戍守,把球交給機遇最好的人。”

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