第二章 、可愛的小男孩兒[第2頁/共5頁]

慈安奇道：“天子如何想起問著個？”

幾分鐘以後，慈安、慈禧兩人便都曉得了小天子向法蘭西、美利堅兩國公使求購禮品，以便在本身生日時進獻的動靜。兩位太後天然不會在這個時候禁止小孩子獻愛心，這纔有之前文中奕捧出錦盒的一幕。

“但是，兒臣見書上說‘香九齡，能溫席。孝於親，所當執。’兒臣在皇額娘麵前，隻是額孃的兒子，自當奉養額娘。”

“不，這個我不會奉告你的，這是奧妙，要到壽辰的時候翻開禮品纔有欣喜，請耐煩等候。”

幾句話說的慈安怠倦儘去，頓時感覺平常冇白疼他。

兩宮太後正在聽諸位大臣彙報事情。內容毫無新意，仍然是各地鬨災，要不就是造反的，這幾年來就冇個消停，但也不能不管啊，天然是該撫的撫，該剿的剿。

因而乎，兩宮太後除了在大權上毫不放鬆外，在平常餬口上，則是搶先的揭示本身慈愛的一麵

小天子資質聰明，能夠說是過目成誦。普通人識字讀書，起碼也要個三五年，才氣從百家姓、三字經唸到千字文，並不是這內裡內容多麼通俗，筆墨多麼繁複，蓋因少年初學問字，以是困難。

未幾時，慈安著寺人擬旨：本日李鴻章、沈葆楨、丁日昌等所奏派員赴法國肄業一事，哀家覺得，夷人狡猾，多欺我不識他國技術，常以次充好。若僅赴法蘭西一國，恐又被欺瞞尤不知。西歐諸國，除法蘭西外，另有英吉利、美利堅，又成心、奧、德等國，均國力強大，不弱與法蘭西者。且有技術更勝者。宜多選英才，聯絡諸國，各派職員，以策萬全。”

寫完，交寺人拿去給慈禧，些許小事慈禧自無定見，便用了印，發總理衙門，著奕聯絡諸國，同一辦理。數月後，大清帝國第一批公派留門生二百多人，彆離奔赴英、法、德、美、意等國體係學習醫學、電子、數學、化學、物理、機器等科。

兩宮太後相視一笑，心道：又是載湉搞得鬼。慈禧便問道：“可知所盛何物？”

這是光緒三年暮秋的一天。一大朝晨，小載湉就分開了暖和的被窩，洗漱結束，先給母後皇太後請了安，然後再去長春宮給聖母皇太後存候，再跑回鐘萃宮陪慈安太後吃過早餐，然後送慈愛的母後皇太後襬架養心殿聽政，這才本身背上小書包去上學。

“來，天子，坐到額娘身邊，跟額娘說說話。”