26.如果奇蹟有名字（5）[第2頁/共3頁]

是以事情產生後，分散人群，急送救治，與病院方麵談判……一頓焦頭爛額的忙活，稍作安設，黌舍頓時調集帶領層見麵，告急召開了集會。

而如許對李小霞一樣也有好處，畢竟剛剛纔從創傷中走出來，還遠遠談不上規複，再引來訊息媒體和人們目光的聚焦，對她來講可不是甚麼功德，把這類存眷從她身上移開的做法，纔是上上之選，信賴她和她的家人也想安溫馨靜躲一段時候。

“我建議……”

……

“以是我說叫家長領人歸去啊，再跳就跳唄，管我們甚麼事！”大瘦子滿不在乎地說道。

一群人神采發青，苦思很久以後，纔開端提出建議。

“你瘋了是吧，勒令退學？辭退？好笑！”半晌後終究有人忍不住直接懟了歸去，“此次跳樓萬幸冇形成變亂，萬一把她辭退了，想不開再跳一次如何辦，你來賣力啊？”

寬廣的辦公室中間，深紅色長橢圓形集會桌前，圍坐了一圈十來其中老年模樣的黌舍帶領，大多數麵前擺了一個菸缸，不竭地吞雲吐霧，光輝的陽光映照出去，把半空環繞的煙霧照得纖毫畢現，一道道張牙舞爪，彷彿猙獰的怪獸。

各種無益的提案之前所未有的當真態度提出來，又一一記實在備案上，作為過後措置的行動目標，另有人研討了圍脖千度之類的訊息平台以後，發明熱搜榜呈現最多的關頭詞句是“林曦”、“古蹟少女林曦”、“最美校花林曦”、“如果古蹟馳名字，那必然叫林曦”……

問話的是坐在中間首位的一名老者，五十來歲年紀，梳了個大背頭，頭髮大抵是染黑的，黑光透亮，臉上隻要淡淡的幾道昂首紋，神采紅潤，氣質儒雅，看起來保養得很好。

他敲敲桌子，又把麵前翻開的手提電腦傳給大師看，說道：“現在的題目我們要如何對外公開資訊，公開到哪種程度，要如何給其他同窗做美意理扶植，規複普通講授次序，要如何庇護李小霞同窗，讓她不再有輕生設法，另有要如何嘉獎林曦同窗……等等，才氣讓下級部分對勁，讓泛博群眾大眾對勁……大師各抒己見，集思廣益。”

“還辭退，我看起首就該把你辭退！”