第63章 神級學習方法[第1頁/共3頁]

尼瑪。

這時計算機教員舉手，怯生生道：“那啥，順道插手一下計算機類資訊比賽。”

那教員一呆，“尤校長，您是跟我說嗎？我姓許。”

“我……我也不是2班的代課西席，跟劉森不熟諳。”

當帶領最看得清情勢，必須時候連合大多數打擊少數，必須師出馳名。

都吵得凶，冇人理他。

甚麼時候生機罵人，甚麼時候縮頭，那都是學問。

“森哥，真是你。”

“教教我們吧。”

劉韻說著，內心五味陳雜。

尤本勤不堪其煩，道：“那你們各科賣力教員，誰想獲得劉森，誰本身去說。”

歸正就圍住你，不供應學習體例不讓走。

劉森真冇想過學習體例的事。

“劉森同窗，請你指導我學習體例。”

蔡虹憋住了前麵的說教。

教員們都像看癡人一樣看他，特想問一句：“你製杖嗎？”

“這麼說來，劉森此次期末考滿分？”校長大人說。

這是劉森連絡之前看到一個學神所言，以及近段時候他本身的感悟。

隻是在劉韻麵前不好那麼肆意張狂，得考慮姐姐的感受。

這太對付。

“學習的過程就是根本知識的查漏補缺，一遍遍加深印象，記著那些知識點能夠出題的坑。”

尤校長像看撒幣一樣看著這幫傢夥，人家都保送了，吃飽撐的，插手這麼多比賽。

劉韻嚇了一跳，呼吸都要停頓，滿分？！我滴天哪。

“吃點生果。”

劉森笑道：“手癢，一時給忘了，大娘出去也嚇了我一跳。”

李德金忙道：“我固然是劉森的班主任，可這話也說不出口。”

學習體例？我日，這如何說，要不：欲要學習，必先自切？

劉森說：“同窗們，記著，認準一個學習體例不要思疑，一個月一定能出服從，頻繁改換學習風俗會導致一向冇有自傲，一向自我思疑。”

劉韻很想曉得本身考了第幾名，此次感受不錯，應當能晉升幾個名詞。

一教員說：“那簡樸，我們讓劉森插手作文比賽，物理比賽，化學比賽，生物比賽，要求也不高，拿個省一等獎返來就行，最後再插手高考，衝刺省狀元。”

我了個去，這幫門生全都拿脫手機來錄視頻。

是啊。

此話一出，引發群情激憤。

進了校門，快到講授樓，很遠就看到名譽榜那邊圍滿了門生，劉韻心臟跳得驀地加快。

“森哥，教我們吧。”

啪，掄起杯子一拍，又說了一遍。

臨出來之前，蔡虹忍不住道：“遊戲少玩，玩物喪誌。”