第6章 曆史的危機[第1頁/共3頁]

張餘聽到這，無語了，最後一點但願也冇有了，隻好一臉無法的放下物理書，將方纔本身看的汗青拿了起來，在全班目光的諦視下，來到了講台，無法的將書往講台上一放，站在一邊。

張餘這時候能夠說是鶴立雞群，宋教員和本身說話，全班都看著本身，他底子冇感受。他還在被汗青書上的內容所吸引，一頁一頁的正在複製掃描呢。

下午第一節課，物理。

宋仁平待全班再次變得溫馨，轉而又看著張餘，語氣有些生冷的道：“跟我打哈哈是不是！”

想到這些，張餘很歡暢，本身當初儲備的那些影視歌曲作品或者是小說之流的東西，固然這裡不見得都能用得上。但很大一部分，還是能闡揚餘熱的。

“寂靜！”宋仁昭雪而大呼了一聲，班裡立即再次溫馨了下來。

張餘見本身被扣了帽子，眼下又說不出甚麼，回身便向課堂門口走去……惹不起，老子躲得起。

“不是那本！”眼尖的宋仁平立即出聲道：“是你方纔看的那本！奉告你小子，彆搞小行動。”

宋仁平的視野跟著張餘的書同時落到了講台上，他用手中的教鞭，將掰開的冊頁向裡一合，暴露了封麵。

張餘對本身成績，冇有等候。用成績來闡發，喜好本身的教員是底子不存在的，恨本身的教員幾近每一個都是。如果李雲良下午不衝進課堂當場掐死本身，算是最好的成果了，本身另有甚麼可等候的。

宋仁平看的是眉頭舒展，好傢夥！你玩呐！看你這翻書的速率，第十課也翻疇昔了。和本身講的進度，也不搭啊！

張餘感遭到一個光亮的將來正在向本身招手，表情天然是更加的愉悅……伴隨差一點就哼哼小曲的本身，加上這過目不忘的本領，這翻書的速率，也在逐步的增加。畢竟這些東西隻是一些死記硬背的東西，掃一眼就跟刻在腦筋裡一樣，學習現在的確比睡覺還簡樸。

跟著宋仁平的話語，課堂內的彆的門生，都俄然從學習狀況平分離出來，從而轉頭向後排看去……

物理教員宋仁平課講的很細，畢竟是多年的優良西席，講課的程度，還是很高的。屋子裡的門生們，也都聚精會神的聽講，本身也經心極力，儘到一個好教員的本分。冇想到坐在最後一排角落裡的一個傢夥，正在那刷刷的快速翻書。

汗青書一頁頁的翻過，張餘已經被書上的內容所吸引。他畢竟隻是一個外來戶，對本地的汗青文明甚麼的，隻是綜合了疇昔的影象，很恍惚。