第31章 分列式開始[第3頁/共3頁]

幾所高中交叉到一起，一隊隊的彆離走過。

孫為民道：“我當然曉得你乾甚麼都是內心稀有！不過此次都是一些小事兒，就不例表麵個態？”

……

嗬嗬嗬嗬嗬！四周的同窗們聽到這是笑成了一片。

市當局帶領跟著講，洋洋灑灑的又老半天，都是關於精力文明，品德文明，強化思惟教誨方麵的話題，也是轉來轉去的老三樣。

瘦子吳傑一臉怪怪的神采，看起來有點坐立難安。

對過已經神級影象力的張餘來講，他們講的這些東西幾近都是大同小異。要說和開園第一天大會時候講的東西也差未幾。隻是內裡的內容倒置了倒置，典範的萬金油，說話就這老三樣，刷到那邊都一樣。張餘感受心下感受發言這東西，彆是有甚麼話題綱領吧，一張標準答案，上麵留著幾道牢固的填空題，把年代日寫入，再寫入黌舍名字和地點啥的。然後照著念便能夠了！

兩個隊長話鋒之間互不相讓，要曉得這美滿是前提反射，平時在軍隊的時候，就誰也不讓誰，這時候更彆想滿臉帶笑的恭維對方了。

場上立即響起了擺列式停止曲的聲音。張餘感受這首擺列式停止曲要說和地球的擺列式停止曲還真不一樣，當然也挺好聽的，速率也差未幾，隻是旋律不一樣。