第二十三章 第四個冇了[第2頁/共3頁]

“教員，你如何看？”

並且下午普通精力應當是比較好的時候，這總不能全都睡覺吧。

這個因為冇甚麼好玩的處所以是反應冇有那麼多。

童逐燕在貼子上催更了一下，表示這個傢夥如果寺人就寄刀片的激烈表情，接著給他私聊了一下，問了他些那些傳說詳細在哪些處所產生的，當然，此人完整冇有回話。

“隻要我感覺阿誰男的渣嗎？實在是不配作為一個男人。”

“阿誰玄色精靈我曉得，我一學姐看到過，聽她說是個玄色的兔子。”

“阿誰挺慘的男生，家暴和校園暴力的阿誰。那年我也教他，此人挺誠懇，平時見到他，他也會打號召。實在我也見過他被打，我上去製止以後讓他去奉告班主任，他隻是冷靜的走了，我跟他班主任也說過，但是他班主任說他也管過，但是管不了，這我可就冇轍了，最後聽到動靜的時候我另有些不太信賴。”

另有一堆“FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF”

lz“要說這班主任也是蛋疼，不但是狠狠地經驗了那二人，還把兩邊的家長給請來扣問處理體例。”

“當時我也說了，差人也查了，但誰曉得當時攝像頭壞了，說是那些孩子乾的也冇證據，最後不了了之了。”

lz“終究女生不堪忍耐最後跳樓，男生因女生的死而得了煩悶，冇多長時候就轉學了。”

“靠，甚麼鬼？這班主任比我阿誰還渣。”

“靈異傳說二：三年前，有一對早戀的情侶，愛情正濃烈似火之時，因為太投入，一不謹慎就擦槍走火了，接著冇有安然認識，直接失誤中標。”

這位仁兄舉手投足間有著股老司機的風采。

往下劃了劃，又瞥見樓主的帖子了，不過冇有解釋剛纔上麪人的疑問，直接說了第二個。

第一節課是微機課，也就是能玩電腦的時候了。在這個課上黌舍教員還是有些節操的，竟然冇搶，並且四十五分鐘的課，前十五分鐘講，後非常鐘實際，接著就是自在活動，不過不能太隨便，比如給班主任、年紀主任點讚之類的就很奧妙了。

童逐燕持續逛貼吧，但是上麵除了阿誰帖子外他就冇看到其他關於這類事情的帖子，百度上搜也搜不著。

樓下：“喂，lz剛纔的傳說一還冇講完，你如何就轉彎了？”

lz“但是這天有不測風雲，禍不但行。帶著打胎的時候也不曉得如何回事就在病院遇見了二人的班主任，遇見了按事理也冇甚麼，關頭是他不謹慎聞聲了那對情侶竟然有身了，過來要打胎。”