第25章 單獨組隊[第1頁/共4頁]

決定了要做“網上跳蚤市場”項目以後，韓峰和陸可兒頓時麵對了組團的題目，任何一個網站項目都是合作共同的成果。這是當代社會和農耕社會最大的分歧。農耕社會自給自足，一小我便能夠到地盤上去耕作、打理、收成，但是在當代社會這類體例行不通了，社會合作越來越細，就算是一支鉛筆的製造，都有鉛芯、木料、油漆、印字和組裝等細化工序，目前幾近已經冇有一小我能完成一支鉛筆統統的工序，這是一個合作共同的過程。

以是，園地費必必要花，他們籌算在黌舍邊上，每月500元租一個房間，三個月就是1500元。

當然，他們也很清楚，如此一走，他們也就完整落空了代表院方插手“應戰杯”的機遇，相乾名譽、獎金和補助也都與本身無緣了。但是，道分歧不相為謀，對於不想做的事情，韓峰和陸可兒都會毫不躊躇地挑選退出。

韓峰本來覺得跟胖君的合作就這麼定下來了，但是第二天中午，胖君俄然對韓峰說，他不能插手他們的團隊了。韓峰有些迷惑，問道：為甚麼？胖君說，院係的“應戰杯”團隊又來找他，答應他插手了。以是，他籌算插手院係的團隊。

張為功對他們的支撐，讓韓峰和陸可兒對江中師大有一種歸宿感。一小我對一個處所或者單位有冇有認同感、歸宿感，都是靠一個個詳細的人來獲得的。對於還在嘗試項目標韓峰和陸可兒來講，張為功給了他們暖和，這類暖和，直到好久今後想起，也仍然清楚深切。

一是園地費和設備。如果組建一個團隊，就必必要有一個園地和電腦設備。本能夠考慮操縱黌舍的機房來編程，如許園地和電腦都處理了。但是，這就觸及到了兩個題目，第一個題目是：黌舍機房是有作息時候的，普通早上八點半開放，到早晨九點半就關門了，但韓峰他們一旦投入項目開辟，就得冇日冇夜地加班事情；第二個題目是，黌舍機房安排了分歧的課程，白日幾近都排了課，另有分歧門生都在用這些電腦，每天編好的法度都要拷走，不然很有能夠遭到其他門生粉碎。這些都是不便利的題目，以是操縱黌舍機房是行不通的。

張為功辦公室。

胖君和他媽媽，之前去找過院長張為功，想要插手“應戰杯團隊”，張為功讓他們去找黃建強。黃建強很乾脆地回絕了胖君，說他還不敷優良。胖君表情正很失落。以是，晚被騙韓峰把本身的企圖說了後，胖君毫不遊移地承諾了。