上古術巫之伏魔聖童

第二十一章 基礎符文,入學之初[第2頁/共6頁]

見我有點心急,師父安撫我:“不要心急,以你的影象力和瞭解才氣學這些會比普通人快很多,能到這類程度已經很不錯了,初級根本19個符文,以及五個符陣是踏入這一脈的根本,也是一個較難超越的門檻,正如我們的拚音普通,是根本中的根本,把握學習的體例纔是關頭,能夠吃透這一本書,那麼在接下來的初級根本符文的學習中就會輕易很多。”師父的話如放心丸,讓我能夠靜下心來細心研讀這本比《新華字典》還要厚的書。

年後約莫三月尾,師父再次登門拜訪,不過師兄卻冇有來,師父奉告我師兄開學了,在黌舍上學。

“應當也有,我不太肯定,你們村有祭地盤和灶神的風俗,輕易吸引這一類靈物精怪的,但如果冇有投止之所或者冇有長年香火不竭,他們應當不會逗留悠長,能夠說你們家的蛇靈現在已經算是你們家的保護靈了。”師父捋著髯毛道。

當我再次提到先前碰到水鬼一事,師父卻墮入了沉默,如有所思地對我說:“水鬼乃溺亡之人怨靈凝集而成,多存在於火食希少的水域,怨氣重,好尋覓戲水落水之人做替死鬼,這水鬼能夠是一次偶爾相遇,這段河道人氣暢旺,水鬼不能長時候逗留,或許是顛末那邊時可巧你落水,這水鬼戾氣較重,急於需找替死鬼,纔會悍然進犯你們,普通水鬼不敢在人氣暢旺的水域作歹,一不謹慎就會衝撞陽氣導致身形崩潰。”但是對於我身材突然發光,乃至傷害到水鬼,師父反倒不肯明說,隻是用一句“你今後就會曉得”的話對付我,俄然遭受了這麼一出,恐怕那水鬼是不敢再在這段河道浪蕩了,我不清楚本身對那兩隻水鬼形成多大的傷害,不過據師父猜想,估計我腳下那隻是完整煙消雲散了。

第一天,痞子他媽就被校長請到黌舍喝茶了,前麵的事不言而喻,第二天上課我看到痞子的臉上是一塊青一塊紫,彆提多“都雅”了,而後他總算是收斂了點,但也不代表他再也不惹事了。

而那塊水晶石就是施術前用於繪製符陣的東西,如同筆普通,隻要通過這塊水晶才氣使得符陣能夠通六合之力,真正活動運轉起來,至於符陣繪製,師父表示臨時也不會教輔與我,僅僅讓我熟記下來,能夠在不看圖的環境下默畫而成績能夠。

我們年級一共五個班,每個班差未幾三十小我,我和痞子在一個班,陳星哥比我們高兩個年級,則在彆的一棟樓裡,離的很近,下了課喊一聲就能聞聲。班主任是個年青的女教員,身材微微發福,但並不較著,人也很暖和,看著非常舒暢,我卻有種不好的預感,因為班裡有個叫馮源的門生,連他媽那麼剽悍都製不住他,恐怕痞子這六年真是山中無老虎,猴子稱大王了。

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