133及時出手相救[第1頁/共3頁]

“甚麼體罰？你懂甚麼？”陳雪峰被嗆了，臉紅脖子粗的，門生都還小不懂事，但是他倒是個明白人。

陳雪峰卻眼尖的重視到了她這個行動，眼角一耷拉：“拿來！”

從手內心再次取出梁以沫托人給她帶的字條，他的字龍飛鳳舞筆力虯勁，一看就是脾氣冷傲霸氣的人的手筆，能寫這類字的人，常常是做甚麼事都不虧損的人！

眼下，這個高智商的梁以沫卻一針見血直接點出他的軟肋，他瞅了眼課堂裡伸著脖子旁觀的門生們，語結了：“我隻是在管束本身的門生，那裡體罰了，你彆不懂胡說！”

劉貝貝和羅英豪膽量也都大了起來，抽抽泣噎的用哀怨的眼神去看高不成攀的班主任。

梁以沫將梁小濡拉在身後，隔斷了陳雪峰暴虐的視野，又側身指了指走廊房梁上的攝像頭：“陳教員，你敢調出監控給教誨局看嗎？”

嘩啦啦啦！課堂裡響起了轟雷般的掌聲。。。

梁以沫一把抓過梁小濡，指著她脖子上的紅痕：“這莫非不是你弄的？”

陳雪峰平時欺負孩子們誠懇怯懦又不懂事，又仰仗家長都求著讓教員關照本身的孩子，以是常日從不把“體罰”這兩個字看在眼裡，在貳內心就冇有體罰兩個字，教員弄兩下子門生，天經地義的，不罰如何教？

“你也敢造反？膽兒肥了你們都！拿來！！！”因為平時梁小濡表示優良，以是剛開端陳雪峰還是給了幾分顏麵的，但越是優良的門生教員的心頭肉出錯，教員就越是痛心疾首。

梁以沫一呈現，課堂裡的門生再也不淡定了，紛繁交頭接耳起來，這個七中裡最完美的男生，一向都是豪傑般的存在。門生們很巴望學長能夠明辨是非，為大師把阿誰凶神惡煞般的班主任給挫挫銳氣！

手裡緊緊攥著梁以沫的字，她還是決定見他一麵，畢竟，她書包裡另有他的那塊跳高金牌，她不是個喜好奪人所好的人，那塊金牌應當物歸原主的。

“本身拿出來還是逼我脫手？”陳雪峰大有頂天登時傲視群雄之感，在欺負幾個軟弱的門生中，他找到了人生的自傲。

陳雪峰臉部已經糾結起來，見梁小濡敢抵擋，一把抓著她的脖領子將她提離了空中。。。

體罰這個東西是教誨界的一道高壓線，任何一個教員和黌舍帶領都不能觸碰的底線！一旦有誰被查，直接辭退滾蛋！校長多次在開全校教職工大會的時候戳著主席台三令五申的警告：有些教員要重視本身的言行，出了事誰都保不了你，一票反對！