第一百九十五章[第2頁/共4頁]

朱世臻滿臉笑容，點點頭說：“孩子，蔫（你）跑慢點兒，莫急！”

朱世臻走上前，哄道：“寶寶，哥哥姐姐們有閒事兒，不準胡來哈（啊）……”

鷹兒又開端鬨了起來。

曬穀這項農活，大要看起來屬於重活，但人久站在太陽光下，那也不是好受的事，讓人汗流浹背、口乾舌燥的。一整天曬下來，穀子水分差未幾乾了，但還冇有達到能夠進穀倉儲藏的枯燥程度。

......

說完，雲寶二佬拍鼓掌，想號召大師停下來。

……

當然，秋收時節，老是充滿著嚴峻的氛圍。

說完，鷹兒倒在地上，在高粱地裡打起滾來。

割禾，是項技術活。在大孩子們的眼裡，三年級的“小社員”們，個個都是初練者。為此，他們不厭其煩地給“小社員”們講著。因為孩子們是初練者，割禾的速率非常遲緩，非常怕手指被割到，而大孩子們則快如迅雷，讓人看得目炫狼籍，令人戀慕不已。

這一下，可把朱世臻給整到手忙腳亂了。隻見他一邊哄著鷹兒，一邊想拉起鷹兒……但是，他用儘了力量，使出了全數招數，鷹兒就是在高粱地裡滾來滾去，大聲地哭叫著。

“嗯。很好的。”朱世臻說。“乃蔫們快點兒回替（那你們快點兒歸去），七完早餐後（吃完早餐後），按南叔港的（說的），好好地替出工（好好地去做勞動）。”

大師雖說都是農夫的孩子，但是，有勤奮的，也有怠惰的；有夙起的，也有迷戀床的……比如，聶春蓮就是此中的一個，彆人忙得死去活來，而她，卻想睡就睡，想起床就起床。每天，彆人繁忙一個早上，而她卻還懶洋洋地躺在床上。每天，他媽媽聶蘭英為她做好早餐後，還要“三顧茅蘆”般地把她“請”起來。她慢騰騰地洗刷結束，喝上熱粥後，才緩緩地走向郊野去。

“小社員”們，一邊勞動，一邊唱著“反動歌曲”。膽量大些的孩子們，在田間地頭，演唱起“榜樣戲片段”來。當然，也有一些不循分的孩子，他們相互諷刺、戲謔……

為了活潑氛圍，有些孩子又在開端相互搞惡作劇，來個“虛報軍情”，一會說這小我腳有螞蝗，一會又說那小我腳有螞蝗，時候一長，人們也怠倦而聽任了，不再信賴本身的腳真的會有螞蝗粘上。歇息時候裡，人們洗腳上田。此時，一些平素怯懦的同窗，當發明真有螞蝗粘在腿上時，隨即引來大師的一片驚呼。誰知那孩子竟然置若罔聞，持續前行，待最後發明事件的實在性時，竟然嚇得癱坐地上，驚駭得嘴裡隻能收回“哎喲喂！完的乃個親孃唉（我的阿誰親孃唉）！”的呼喚聲。