如果蝸牛有翅膀

第35章 發掘生活中的幸福(一)[第1頁/共3頁]

固然冇有指名道姓,可在孩子們的口述中,家長們也大抵曉得了事情的觸及職員以及來龍去脈。

是呀,人家底子不需求這類傷害過後微不敷道的歉意!

特彆是許大胖,在看了那麼多圖片後,又回想起本身偷偷跟蹤劉奕寧,發明對方家庭環境後奉告田恩賜,才導致了這場衝突的產生。貳內心裡是一萬個想要和劉奕寧報歉,可臨到嘴邊的話語,卻在看到劉奕寧冷峻的神采後給憋了歸去。

在很多的家裡,莫莉給其查抄功課時,正都雅到他所寫的《發掘餬口中的幸運》一文,又聽兒子報告了下午班會課上的內容,深有感慨:“多多,實在咱家前提一向不錯,媽媽還總擔憂你會是以變得款項至上。現在看了,如許的擔憂美滿是多餘的。我的兒子呀,三觀杠杠的!”說著還擁抱了一下他,囧得很多圓臉通紅。

這天放學後,孩子們回到家,都各自跟家長報告了關於下午這節班會課的內容。

講堂上,鄧教員先表揚了統統人:“本次作文我已經批閱過了,絕大部分同窗們都是認當真真完成的,我看了很多同窗寫的,都是從他們本身家庭實際環境解纜,用眼睛和心靈去發掘埋冇在我們餬口中的幸運!幸運有很多種,有人會感覺早上暖和的陽光灑在身上就是幸運,也有人會感覺能吃上一份熱氣騰騰的飯菜就是幸運,另有人感覺能住上好屋子開上好車就是幸運。每小我對幸運的瞭解分歧,對幸運的尋求也分歧,可無庸置疑的是,即便你以為目前的餬口不那麼儘如人意,但你仍然是幸運的!”她說完這句話,環顧了課堂一圈,發明有很多孩子臉上閃現出了費解和茫然的神采,不由得笑了:“很多同窗聽到這句話,能夠會不覺得然,乃至以為言過實在。可讓我們想一想——幸運到底是甚麼?幸運是每天我們放學後,回家就能吃到媽媽經心籌辦的甘旨菜肴;幸運是大師在講堂上答覆出一道題的精確答案後,教員投來的必定眼神;幸運是在我們悲傷難過的時候,好朋友柔聲細語的安撫。幸運是一份比較——當我們在哭訴冇有一雙標緻的鞋子時,卻發明彆人冇有腳;當我們抱怨餬口的艱钜時,卻看到病院的重症室裡那麼多報酬了求得一線朝氣,仍在苦苦掙紮。天下上向來冇有絕對的幸運,有的隻是不肯歡愉的心!很多時候我們隻看到了本身冇有的,卻冇有看到我們身上也有很多彆人所戀慕地。就像你們中的部分同窗,每天比名牌,比零費錢,卻不曉得在我們餬口的同一片天空下,另有很多山區的孩子們吃不飽穿不暖,乃至連書都讀不上。以是我們不該總抱怨,要用心去發掘那些屬於本身的誇姣,屬於本身的幸運!”

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