第六十八章 筆仙傳說（上）[第1頁/共4頁]

我接著說道：“現在，請你們將雙臂伸出，安穩的懸在半空中，不能放在課桌上。”

差未幾有一半的人都舉起了手。

我答覆說：“你越是等候甚麼，自我表示的感化就越強。”

老校長臨走時提示過我，沈依依纔是這一次來黌舍的首要目標，其彆人的事情能夠放一放。但是目前看來，沈依依的確成了最大的困難。<

“這你就不懂啦，頓時就要高考，現在門生們都抓緊時候複習功課呢。至於高一高二的小毛頭，也被要求除了上廁所製止出聲打鬨，以免影響到高三的學長們。”

我曉得這幾小我是在用心使壞，不肯意共同我。以是我說記著必然不要動左手，如許一來如果他們逆反的話，就必然會動左手，我能夠說為甚麼要動左手呢，這就是淺催眠的力量。

老校長說：“是的，剛好第三節課下課。”

這一次在放鬆練習以後，我說：“現在，請你們必然不要動左手，記著必然不要動左手。”

大多數門生都聽話的閉上了眼睛，隻要包含沈依依在內的幾小我冇有聽話，他們仍在低頭看書做題。

簡樸來講，或許這些門生並冇有表麵看起來那麼靈巧。

但是，在遊戲敏捷流行全校以後，有很多門生紛繁說本身身上呈現了“撞鬼”事件，導致現在民氣惶惑，連上晚自習的時候都膽戰心驚，學習效力天然大大遭到影響。

有門生擁戴道：“就是，我們可貴能歇息一下。”

他說：“古大夫，看來要費事您親身跑一趟了。”

門生們紛繁遵循我的話做了。

呼，還真是天國普通的高三啊。

說到這裡，我細心打量了一下沈依依，發明她的身子微微顫栗，但是並冇有昂首看我。

這句話剛一說出口，底下頓時沸騰起來，有個女生對我說：“是啊是啊，我前天上廁所的時候，發明鏡子上被人貼了一張符咒，看著特彆詭異。”

蘇鬱搬了一個凳子坐在靠窗戶的位置，她微微低著頭，不曉得在想些甚麼。

我說：“我不能肯定筆仙到底是甚麼，但是我必定內裡必然故意機表示的身分。你們本身在做遊戲之前就想好了題目，並且心中都有一個答案，這就是差遣你們將筆挪動的最大動力。”

沈依依地點的班級是理科一班，剛好第四節課就是藝術課。

老校長說：“好吧，不過隻能占用藝術課的時候了。”

我在黑板上寫了兩個大字，“筆仙”。

我挑起眉毛，心想難不成蘇鬱這是又看到了甚麼不該看的東西？趕快反問道：“冇有啊，你瞥見甚麼了？”