第二十七章 教學[第2頁/共3頁]

“第二種體例例是由外界刺激下強迫學會，這類體例普通都會有後遺症，就是會影響資質。”此次封言冇有賣關子，而是直接開口道。

“我信賴封不會騙我的！”小傑冇有傳聞封言的打趣話，而是暴露了招牌式陽光笑容，當真道。

“但我有體例在不影響你們資質的環境下讓你們敏捷學會念才氣。”說到這，封言看了眼酷拉皮卡後持續說道：“這是當初酷拉皮卡承諾插手我的獵團時，我為酷拉皮卡製定的體例，當然，對你們也合用。”

“那我們要如何才氣學會這類才氣？”封言剛說完，酷拉皮卡便迫不及待地問道。

小傑的脾氣封言是曉得的，實實在在的一根筋，做事不考慮結果，一如原著中甚麼都不明白就去闖揍敵客，現在也是如此，甚麼都還冇問就直接承諾了。

“……這就完了？”等了一下，發明封言冇有開口的意義，三人頓時愣住了，對視了一下，最後還是由雷歐力開口，謹慎翼翼地問道。

聽到封言開端先容起念才氣，之前還神情各彆的三人刹時收攏隊形，作好門生狀，列成一排當真聽講起來，就連一向自認學問賅博的酷拉皮卡也毫不列外。

小傑這類笑容封言宿世在動漫中看過很多次，當時是感覺有些老練，但當他真正麵對這類笑容的時候，還是多少有些瞭解半藏為甚麼會承認小傑了。

“……”

說到這，封言喝了口冇加冰的白開水，作出了一幅長篇大論的模樣，在三人更加嚴峻的神情中，緩緩開口道：“把持生命能量的才氣---自在把持從體內收回的生命能量(氣場），利用在進犯或防備上的力即被稱為‘念’。”

自從他從封言那邊得知這是旅團的人的強大的奧妙的開端，酷拉皮卡便無時無刻不想學會這類才氣，但是固然封言承諾教他念才氣，但獵人測驗一環接著一環，前麵完整抽不出時候去學習，現在終究偶然候了，由不得他不衝動。一樣，剛被西索打擊，巴望強大的小傑和在這幾關測驗中深感本身的有力的雷歐力也是眼也不眨的盯著封言，等候著他的答覆。

對於小傑神情的竄改封言並冇有感到奇特，若他冇有記錯的話，小傑與西索的孽緣應當就是在這一關開端的了，詳細環境封言不記得也不想去細究了，但按照封言所曉得的原著的劇情猜測，小傑應當是在島上被西索打擊到自負心了，以是小傑最早開口發問實在也在封言料想當中。