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“新人來著，一出去就被原始的場景震驚好了, 體味了一下, 本來這是21世紀初, 漲見地了。”

不過，她也會持續儘力的。

“但是顏值跟主播不婚配。”

“主播，你如許戳穿如此高大上的感情真的好嗎？”

因而，正聊著天的觀眾們發明，他們的主播正非常當真的聽著課。

也不曉得智腦是不是用心的？

不過即便寧小溪冇插畫，這些觀眾們看著寧小溪此時的狀況也能自顧自的聊起天來。

說著，語文教員將兩份檔案彆離遞到了他們的身上道：“這內裡是能夠用到的一些作文素材，你們歸去好都雅看，下午你們體育課的時候去t教插手作文提拔比賽，下週一會出成果，此次黌舍一共有二十小我插手，初中組十個，高中組十個，合作很大，你們彆太大壓力，重在參與。”

將重視力放在直播上，偶爾的時候寧小溪會插幾句話。

明顯，李芸早就做好了籌辦, 固然偶然候有些卡殼, 但是還是很流利的背了下來。

“哇！這就是上課的感受，好好玩，這語文教員說的真好。”

先在班級裡抽背了幾人以後，語文教員這纔開端上課。

看著麵前連續串的2333，寧小溪冇說甚麼。

這時，一個男生來到了寧小溪的麵前。

“我們竟然在當代人的講堂上看他們講當代人的文，這類感受很別緻啊！”

明天賦是早上，就已經有這麼多了！還真是讓人欣喜啊！

此為防盜章, 采辦比例不敷會顯現防盜章節，防盜時候後可普通瀏覽　　這時，寧小溪的同桌李芸眼神發亮地看著寧小溪，“小溪，我們能夠相互背嗎？”

“不能。”智腦刻毒地回絕了寧小溪，然後持續道：“你的借主已經在催你寫校園虐文了。”

“我明白主播的意義，就像是我們這裡的一些文娛明星一樣，他們的有些八卦是他們看過動靜以後才曉得。”

“公開裡吐槽我，我會聽到的哦～”

要曉得這金幣是已經分完一半後的數量了。

一會兒後，兩人來到了語文教員的辦公室。

看著男生，觀眾們一下子衝動了起來。

“我感覺當代的當代人很短長，他們如何會寫出那麼美好的詩句來呢？並且還包含著各種百般深不成測的豪情。”

等上課結束後，螢幕這才發作了起來。

這些觀眾不曉得，但是她曉得啊！

語文教員語重心長的說道，不是他不信賴他們，而是因為每個年級起碼有十個班，一個班不限名額，普通都會有兩小我插手，如許以來，初中組起碼有60人，此中40人還是顛末體係學習作文的初二初三生，寧小溪她們方纔退學冇多久，初中的作文跟小學的作文都必然的不同，他們又冇顛末學習，以是，能獲獎的概率實在太小了。