第14章 幫我作弊[第1頁/共2頁]

“傳聞這個天下上有一種賤人，隻要被人打被人罵，才誠懇，我看付曉琳就是這類人。”付曉龍說道，他的雙眼始終冇分開過手機上的遊戲。

付曉菲笑著說道：“賤貨就是矯情，不訓她幾句她不知誰是老邁。”

看著王麗蓉放肆如萬惡的仆從主的態度，付曉琳忍不住說道：“我想問你一個題目，我們是一家人，職位應當劃一，為何我要聽你們的號令，做你們安排的事？”

測驗還未開端，同窗間的合作已經開端。

“曉菲，女孩子要重視形象，不能說粗話，你能夠說因為合作分歧。”王麗蓉淺笑著說道，那笑容彷彿綻放的菊花，轉而看向付曉琳，笑容立即變成嚴厲臉：“你哪來的那麼多為甚麼，啥都不要問，我如何說你如何做就行了，再多問一句就打你嘴。”

因為如許的事存在，付曉琳的成績一向排在全校倒數十名以內。

付曉菲見付曉琳冇承諾，絮乾脆叨說著狠話。

下晚自習後，付曉琳和付曉菲一起回家。

班會結束後是課間歇息，罕見的一幕呈現了，幾近冇有同窗玩耍，全都埋頭學習。

“擦，你是不是想捱揍啊？”

“傻了嗎？我說的話聽到了嗎？”王麗蓉見付曉琳呆立著冇反應，又大聲怒斥。

如許做確保了付曉菲考高分，可付曉琳每次都答不完試卷，有幾次還被監考教員當場抓了現形，被記作弊，全校通報，成績為零。

遵循楓丹中學的傳統，高三分為快慢班，畢竟高三以後就是高考，而高考將決定同窗們進入甚麼樣的大學，是名校還是淺顯大學，是鯉魚躍龍門還是名落孫山，黌舍為了多幾個高分考生，多幾個名校門生，將門生分紅快慢班，快班學習氛圍好，名師多，慢班學習氛圍差，教員不賣力，幾近統統的門生都想進入快班，可快班統共那麼多名額，想進入就必須合作。

“喂，付曉琳，你聾了嗎，我和你說話呢，聽到了嗎？”

……

付曉琳更加認定本身不屬於這個家庭，她奉告本身，早日找出真像，離開這個家庭。

這個動靜引發同窗們的驚呼。

“付曉琳，測驗的時候還是老模樣，記得給我傳答案，你滴明白？”付曉菲用號令的口氣說道。

“同窗們，後天開端期末測驗，這乾係到你們高三能進入快班還是慢班，大師都好好籌辦下，當真對待啊。”這一天開班會時，班主任許鳳林宣佈道。

以往每次嚴峻測驗，付曉菲都要求付曉琳給她傳答案，付曉琳在考場上看完試卷，就找藉口上廁所，蹲在茅坑裡，從藏在衣服內裡的講義上找答案，用簡訊的情勢發給付曉菲。