第三十九章：假意指導[第1頁/共3頁]

現在的薛王感受每走一步都感受本身的腿像是灌了鉛一樣的沉重。速率越來越慢，在馮喆催促了好幾次後纔到了前次去過的阿誰課堂。課堂裡十幾小我正在當真的聯絡著把戲。前次買的阿誰道具箱子被胡亂的放在了前頭的講台上。

聽到馮喆說舞台把戲，薛王內心格登了下，腳步也停了下來。不自發的嚥了下口水，感受腦後一股冷氣重新傳到腳心。心想這真是想甚麼來甚麼。

“冇有，冇有，你演出的很好，隻是有些小失誤，估計你是太想完美的完成伎倆導致了一些流程銜接上的失誤，但是你換給思路隻要能把流程完成好，一些伎倆的小題目也不必這麼看重。”聽到馮喆的話，薛王這才反應過來，隨即眼睛轉溜了下後像模像樣的開端指導起來。

“現在？那好吧，我等會過來。”薛王說道。

“各位，各位，手裡的事情停下，薛大哥來了，歡迎薛大哥。”兩人出來後，馮喆當即拍了拍本身的手掌說道。

“那好吧，週末去你黌舍？”薛王想了會還是承諾了。

小女孩高興的把手裡的牌遞給了薛王，薛王接過牌後立馬演示了雙翻的伎倆。雙翻從字麵上瞭解就是翻兩張牌的意義，但是薛王完成的非常天然，每次雙翻就彷彿是在拿一張牌一樣，並且行動的銜接上也是非常的流利。

一個小時後薛王到了馮喆的黌舍，剛到黌舍門口的時候，馮喆已經在校門口等著。看到薛王過來立即上來驅逐。

兩人這時一邊往黌舍走去，一邊聊著天。看馮喆的模樣確切非常急，但聽馮喆說在編排把戲，薛王內心想著彆不是舞台把戲吧，本身可不會甚麼舞台把戲，並且是萬千的不會。

“碰到甚麼困難了？這麼急叫我過來？”看到馮喆過來，薛王問了一句。

“薛教員，你前次讓我對著鏡子練，我回家就試了，現在還是感受不天然，能夠給我演示一下，指導一下嗎？”女孩上前一副期盼的眼神看著薛王問道。

“舞台的把戲，但是我才氣有限會的不是很多，深怕到時候演出的時候出甚麼不對，以是想請薛大哥幫手看下。”馮喆說道。

“薛大哥，能幫個忙嗎？”薛王剛接起電話，電話那頭馮喆當即問道。

“薛大哥，你看我演出的如何樣？指導我一下，看看那裡需求變動和重視的。”演出結束後，馮喆當即上前謙善的問了薛王一句。

不一會薛王的手機響了，拿出一看本來是馮喆打來的，薛王看動手機上的馮喆兩字心想著他電話過來乾嗎。他們之間隻是前次林然帶他去黌舍的時候熟諳的，也不是很熟，固然是相互留了電話。薛王看了一會但還是接起了電話。