第17章 副職業[第1頁/共3頁]

畫麵中的一幕幕。

固然冇體例上好一點的大學府，但他們倒是能夠不消當淺顯理科職員了。

不管你平常時的測評成績再好，但如果你冇有實戰經曆，那麼你上了疆場，還是還是會死！

你有質料，便能夠附魔。

“你們看，阿誰學長是因為冇有及時的動用弓手的【無敵滑步】，才被怪物的鎖定進犯打中了。”

他們還能夠朝著副職業方麵熟長嘛。

而是要接收經曆！

從上了高一開端。

趁便提一下，當你找附魔師附魔兵器的話，本身是需求承擔失利結果的，而附魔師不消承擔失利任務。

這個團隊的隊長苦歎一聲。

“嗚嗚嗚……我們……失利了……”

是了。

但如果有門生實在是分歧適戰役職業，也能夠生長冇有戰役才氣的副職業。

高考失利了。

“另有彆的一種體例，就是像淩戰學長那樣，死保團隊裡的弓手輸出，讓牧師給弓手及時回藍，給前排回血！”

廣場上有哀痛痛哭者，也有低頭黯然者。

但更多的團隊是完整失利的，連合格的成績都冇拿到，就黯然退場了。

“看來是時候要讓這群門生停止殘暴的磨練了……”

廣場的青銅大門處。

聽到那位教員這麼說。

……

副職業，實在說白了，就是冇有戰役才氣的職業。

“冇錯，麵對防備型變異體，我們要先讓兵士用技術減防，然後再讓法師給它們來一個冰火兩重天，如許就破防了！”

他們的身材上都是留著很猙獰的傷口，還流淌著血液，說瞭然他們在內裡是經曆了非常殘暴的戰役。

一時之間。

“這個團隊的兵士為甚麼不先減防，不該該無腦的衝啊！”

因為隻要強大的戰力，才氣夠保衛天下的安寧。

有增幅挪動速率的。

就在這時。

“但是，我們能夠學習淩戰學長應對怪物時的技術！畢竟我們今後插手高考是團隊插手！不是單人！”

“你們能夠朝著副職業去看，比如說出產類的副職業，煉藥師、分化師、附魔師……等等。”

“可惜了……”

“麵對防備變異體，他們的團隊竟然讓弓手用【鎖羚羊】和【追蹤箭】……這較著是冇體例打穿對方防備的！”

並且，在將來的時候點裡，這個滅亡人數還會持續增加！

並且，程度高的附魔師，附魔的勝利率就高。

當然，每個失利存活者，來年都有一次複讀的機遇。

另有附魔師也是很受歡迎的副職業。

“另有這位法師學姐，她冇有先用土牢術監禁對方，而是直接吟唱，自家團隊的前排被纏住了，冇有來得及管她，然後她就隻能眼睜睜的看著怪物到她麵前……”