第十二章 平息[第2頁/共3頁]

文舍予擺了擺手，表示統統的門生坐下，然後轉過身去，在黑板上寫下了“成熟”兩個字。

“你啊，舍予啊，就是太謙善了，阿誰時候，被人都說你不能帶畢業班，但是我是果斷支撐你的，成果如何樣，一下子勝利了吧，我們必然要勇於汲引有才氣的年青人嘛！你去了縣委，今後要費事你的處所必定很多，你一天是一中人，就一輩子是一中人，可要把一中的事情當作本身的事情啊！”李定明不漏陳跡地表揚了本身一下。

文舍予笑了笑，他以為一節課的勝利與否就是門生們是不是滿身心的投入，在思考上課的內容，他的每一節課都會有如許的互動，這類瞭解式的講課體例常常一下課，一篇文章，門生已經瞭然於胸了。

下課鈴響了，很多的同窗都規複了常態，這些本來就是一頃刻的事情，很多的人來到文舍予的身邊有說有笑，文舍予內心也鬆了一口氣，師素素卻仍然坐在那邊，兩隻手撕動手裡的紙，文舍予內心一灘，分開了課堂。

文舍予來到了李定明的辦公室，於情於理他也是要招李定明談一談的，更可況他來到一中的這些日子裡，李定明對他還是不錯的。

“相對比辛棄疾的愁思，你們現在也有些愁思，文舍予再次竄改的話題，就是明天你們的複課，我冇有感覺有甚麼不對，這是你們勇於表達本身思惟的行動，最多也是體例挑選上有題目罷了，因為辛棄疾在靖康恥、猶未雪，臣子恨，猶未滅的國仇麵前，從冇有一日罷過課，乃至在六十餘歲的時候，還提到上馬，喋血江南，為的就是一雪國恥，你們想想看，他如許的良臣都複課了，那國度另有但願嗎？”

“以是，我說的都是究竟，你們現在就是到課堂上課，有甚麼其他的定見和設法能夠暗裡裡和我聯絡，伶仃互換定見，不能影響一個班的上課，對吧？你是班長，要帶頭保持班上的規律，更不能帶頭複課，你這是要我犯弊端啊！今後就算我真的要調我走，誰也不敢調啊！”文舍予笑道。

“我！”師素素倔強地擦掉眼角的淚水，彆過臉去，看著內裡的雨嘩嘩地下，把淚水全數吞進了肚子裡，再也冇有說話。

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看著同窗們一雙雙求知、迷惑，另有一些莫名情素的眼睛，文舍予道：“大詞人辛棄疾曾經有一首詞，叫醜奴兒書博山道中壁，我想你們都再熟諳不過。”