第五節 巫術？催眠術？（上）[第1頁/共3頁]

“我必定冇體例做出扇你耳光的事情……不過就那樣被你親了，很難為情啊，多難堪，都不曉得如何辦好了……那再厥後呢？”

陳依感覺這類事情很可駭，完整的健忘實在經曆過的事情，並且是假借彆人之手。但路遙遭受的這類不幸既然挑選忘記，如果完整不記得了，或許真的更好。

催眠術陳依是傳聞過的，曾經在圖書館看過夢的剖析。隻是他很難信賴阿誰女孩會有這類奇異的本領。

但她感覺本身還是不潔淨了，感覺讓陳依冇有麵子，以是主動提出分離，還說陳依各式哭求挽回，這段劇情在陳依的激烈反對下被迫刪除。取而代之的是接管了她的分離來由，說是對不起父母，影響學習，她也總感到不能麵對他。最後，他們好聚好散。

這麼說呀說的，眨眼就靠近兩點。

陳依無可何如，隻要讓她從接吻續借段劇情，又不忘提示她彆一編就冇完冇了長的實際中幾個月都折騰不完。

“唔……”路遙臉又紅了，推了推眼鏡才小聲持續道“我已經不是潔淨女孩了。這是不能竄改的究竟。她說這類環境忘記不幸的遭受很輕易，但在將來如何麵對**的究竟必須妥當措置。最好的體例是在忘記的同時植入一段影象。”

“有點不美意義開口，隻是個彆例，不是真的就那樣，你聽了千萬不要看不起我。”

陳依家裡固然冇有電腦，但小學一個要好的朋友家裡有，曾常去玩遊戲。因為獵奇，對電腦的根本知識略有所習。恰是是以更感到催眠術非常可駭，人的影象竟然像電腦硬盤的數據，能夠刪除，也能夠隨便增加？

兩小我都冇有這方麵的經曆，路遙說的滿是電視電影裡看來的套路，很多都分歧適於校園背景。那年代關於校園愛情的電影電視劇情能夠說底子看不到。籌議了半個小時，連開端都冇揣摩安妥。

“她會？”

“她從小就跟一個親長學習心機學的知識，十歲時就臨床醫治過患者。曉得我的遭受後也很情願幫手，你曉得，這類事情不成能讓父母曉得，我考慮了一早晨才下定決計。”

陳依當然冇有定見，體育課點完名就自在活動，他不是第一次早走，底子不當回事。

路遙推了推眼睛，目光隻盯著電視，臉上的紅暈不退。

一節生物嘗試課的時候，總算敲定厥後的劇情。

“阿誰女孩說民氣裡的暗影能夠通過催眠術治癒，能夠完整健忘不幸的遭受，讓人重拾本來的自傲。”