第56章 萬老師的傷疤[第1頁/共3頁]

此中要屬萬教員的聲音最為高亢和鋒利，‘不可，不成以，我分歧意等’字眼不竭地飄入薑萌的耳朵。但此中也少不了，李鴻據理力圖的聲音。

頭髮發白的老西席看著現場亂鬨哄的模樣，曉得冇有在會商下去的需求。最後合二為一挑選了一個折中的體例，並讓其他教員舉腕錶決，如果冇有其他定見的話，就按他說的辦。

“你！”李鴻頓時時令，指著萬教員說道：“你也是教員，就更應當為門生考慮纔是。”

萬教員的俄然暴怒，讓其他教員紛繁嚇了一跳，待反應過來以後趕緊拉著萬教員坐下，，不竭地安撫和安慰她，也不忘幫李鴻說話。

第56章萬教員的傷疤

咋聽之下萬教員的話，大師感覺彷彿都挺有事理的，但是隻要當真闡發才曉得這些全數都是正理。當育人這麼多年的萬教員，實在年青氣盛的李鴻能夠克服的。

薑萌點點頭，情感冇甚麼太大竄改，一臉安閒安靜，或許是薑萌的這份淡定影響了李鴻，本來情感起伏顛簸比較的他，略微的節製了一下神采，表情也平複了很多。這份淡定，可貴。

“閉嘴！你給我滾！”萬教員見李鴻提到當年舊事，比如在世人麵前把她已經結痂的傷口重新扯開，血淋淋的。一時惱羞成怒，猛地一拍桌子吼怒道。

“哼。”李鴻昂首剛要開口說話，但目光卻不謹慎與萬教員對上，他不爽地彆過甚去，好不輕易停止的肝火又將近噴了出來。

哢擦一聲脆響。

就算薑萌真的操行不端，但暗裡措置就行了，何需求大動兵戈。何況薑萌就目前的質料來看完整就是無辜的，她為甚麼要為圍觀功德者的錯誤買單！如果薑萌要為彆人賣力，那又有誰會對她賣力。

“我恰是因為要為門生考慮，纔要求嚴格措置薑萌，絕對不能姑息這類行動。現在社會民風如此廢弛，像薑萌如許壞的例子就必須以儆效尤，製止其他更多的門生向她學習，形成更多更大的影響，從而影響校風校德！”萬教員說得頭頭是道，義正言辭。

明曉得本身再捱餓，損友江曉玲還不刻薄地發了張美食圖片給她，真是交友不慎啊。

就在薑萌胡思亂下的時候，麵前緊閉的門俄然從內部翻開，薑萌趕緊站直了身子朝前看去。隻見李鴻漲紅著臉，一臉怒容地走了出來，聲音有些無可何如地對她說道，並深深地歎了口氣：“你先去出來吧，哎。”

李鴻見大師態度彷彿有些擺盪，大部分人已經偏向於同意萬教員的發起，心中各種焦急，忍不住腹誹：這些教員的態度也太不果斷了，彆人說甚麼就是甚麼，一點都冇有本身的設法。