第六章 新同桌[第2頁/共3頁]

下邊的同窗包含韶雲也驚奇地產生疑問，看看董教員，再看看楊蓮生，如何也猜不出來啊。看著同窗們的迷惑，董教員笑著說：“我不但曉得楊蓮生同窗的名字，你們每個同窗的名字我都曉得。”接著董教員指著最前麵的高高壯壯的黑皮膚男生說道：

“上麵請同窗們遵循高矮挨次，男生女生分開排成兩排站好，我要開端給大師排坐位，我的排位原則是，前麵的是個子矮一點的同窗，前麵是高個子同窗，如許不影響統統的同窗看黑板，班級有四排坐位，兩邊的和中間的坐位，每週改換一次，製止形成眼睛耐久看黑板的斜視。班裡男生和女生坐在一起混排，能起到脾氣互補，男同窗遍及性好動，兩個男同窗一個桌子喜好上課說話，做小行動不好好聽課。鑒於班級男同窗和女同窗人數比例上的差彆，多出來的男同窗兩個一名，也會把你們的脾氣差彆表現出來，愛靜的和愛動的坐一起。正式上課後，坐位會有所變動，中間幾排的坐位是活動的，按每週測驗測驗的名次排位子，排名靠前的就坐最好的位子，聽課，看黑板都是最好的，這也是對你們的一種鼓勵機製。但願同窗們都能給本身考個好位子。”董教員說完話看著台階下的同窗們。

臉上擦雪花膏是很隨便的事情，但對於韶雲如許鄉村的門生來講，聞著都是一種豪侈，但韶雲聞著錢虹虹身上的香氣，卻又有點怪怪的不風俗的感受，小學一向是和靜茹坐在一起，靜茹身上冇有雪花膏的香氣，但那是一種天然鄉村女孩的儉樸氣。

如果將來按成績排位子的話，第三到第六排中間，六個課桌就是合作的坐位。如果第一二名，必然是韶雲的第三排中間擺佈互換的兩個課桌。

“同窗們，我是你們一班的班主任，同時帶你們的語文課，我姓董，名欣欣，你們能夠叫我董教員，也能夠叫欣欣教員，當然我喜好你們叫我欣欣教員。”同窗們都瞪大了眼睛笑了，嘴裡悄悄地嘀咕著：

“楊蓮生同窗，你說的非常好，非常對。”楊蓮生一下子張大了嘴巴，驚奇地問道：“欣欣教員，你如何曉得我的名字？”