天國曆險記 第16章（梁川學村三）[第2頁/共4頁]

能來學村為門生訓教，可謂是一種光榮和幸運。但要成為一名亞父，必必要大學士和國王雙雙準可。隻是我脾氣好動，不善久呆一處，不知這學村傳授之事我可否夠適應。我躊躇了一下，說，“容我考慮幾日再說。”

這天早上，大學士帶我去葡萄園女子學村講學。從梁川學村到葡萄園約有近十裡的路程。以是，早餐一吃，我便與大學士騎頓時了路。持續數天的大雪已經停下，厚厚的積雪嚴實地覆蓋著山嶺河道，白茫茫一片，潔白純潔，閃著銀光，婉如純潔的瑤池。此時風停樹靜，寬廣的河道上閃現著夢普通的安寧，暗澹的陽光照在平坦沉寂的白雪上，泛著舒心澹泊的亮光。我從未見過如此豐富潔白的雪。在我的影象中，西安已多年未下過很大的雪了，即便偶爾下上一場大雪，也隔不住幾日便冰雪溶解了，熔化的水滴中老是含著淡黃色的渾濁。而這天國河道山坡上的積雪倒是曆經風寒，數月不融，潔純得能將暖和的陽光射入你的心中。

在學村裡轉了一圈，我們便順著河邊的雪地上邊走邊聊了起來。大學士幾近是一部天國汗青與學術的教料書，從先王的分田劃地，到淩王創辦學村，他都能以故事的情勢講得逼真詳確，入情入理。從他的故事中我發明：天國的法律幾近都是由一個個簡樸瞭然哲理深切的故事而構成的，而不是由一項項古板的條則構成的。對此，我就問大學士，“冇有法律條則，如何依法判罪？”大學士說，“判罪並駁詰事，然法律之效力便是製止犯法。百姓自四歲起便寄讀於學村，年至十六方纔修煉成人，其間一十二年，早已將天王之遺訓爛熟於心，將亞父之操行融入於身，何況詩文歌舞，曲樂書畫，劍膽琴心，情味儒雅，埋頭熏陶，日複一日，使門生焉有違法亂紀之理念？而確有賊心歪念者，乃屬本性所具，用心叵測，為法律與教養所不成勸教矣。故天王有言道：與民教法，不如與民教雅。”

與大學士談史論今，受益非淺，興趣深濃，以是，聊著聊著，我又問道，“天國地廣人稀，大片地盤閒荒無用，為何不分於農夫以開墾蒔植，創收財產，以讓公眾豐衣足食？”因為天國百姓家的糧食唯有決計儉仆，方夠一年之用，而天國之法倒是嚴禁農夫開開荒地。我曾就此問過量人，答者隻知此乃天法規定，卻無人知其啟事。