第30章 知識，可彆小瞧了她[第1頁/共2頁]

蘇婉凝頓時就自傲道，“大學的主旨在於弘揚光亮正大的品德，令人達到最完美的境地。曉得應達到的境地才氣夠誌向果斷，誌向果斷才氣夠平靜不躁，平靜不躁才氣夠心安理得，心安理得才氣夠思慮周祥，思慮周祥才氣夠有所收成。每樣東西都有底子有枝未，每件事情都有開端有閉幕。明白了這本末始終的事理，就靠近事物生長的規律了。”

南宮起嘟了嘟嘴，含著頭玩弄著指尖，小聲道，“皇兄你又冇說，我那裡曉得。”

蘇婉凝鄙夷了南宮燁一眼，想讓她蘇婉凝出醜，可不是那麼輕易，她但是從二十一世紀來的人，冇點知識含量能在當代順風順水的活到現在？

蘇婉凝隨後又持續解釋道，“古時那些要想在天下弘揚光亮正大品德的人，先要管理好本身的國度，要想管理好本身的國度，先要辦理好本身的家庭，要想辦理好本身的家庭，先要涵養本身的品性，要想涵養本身的品性，先要端方本身的心智，要想端方本身的心智，先要使本身的意念樸拙，要想使本身的意念樸拙，先要使本身獲得知識，獲得知識的路子在於熟諳、研討萬事萬物。通過對萬事萬物的熟諳、研討後才氣獲得知識，獲得知識後意念才氣樸拙，意念樸拙後心機才氣端方，心機端方後才氣涵養品性，品性涵養後才氣辦理好家庭，辦理好家庭才氣管理好國度，管理好國度後天下才氣承平。上自國度元首，下至布衣百姓，大家都要以涵養品性為底子。若這個底子被擾亂了，家庭、國度、天下要管理好是不成能的。不分輕重緩急，本末倒置卻想做功德情，這也一樣是不成能的！這就叫做抓住了底子，這就叫知識達到頂點了。”

南宮晴頓時就卡殼了，撓了撓頭，“皇兄你隻讓我讀，也冇讓我去解啊。”

怪不得南宮晴和蘇婉凝兩小我冇見過幾次麵就處得來，兩小我脾氣類似，都是直率的人，對南宮燁的態度也是如出一轍的類似。

南宮燁眼底一亮，彷彿有些驚奇，他冇想到，蘇婉凝竟然還曉得這麼多，不免說道，“持續。”

麵對南宮晴的倒背如流，南宮燁彷彿很對勁，持續道，“嗯，背的不錯，給朕解釋一下是甚麼意義。”

南宮燁無法的歎了口氣，本想給南宮晴解釋一遍，俄然瞧見坐在中間不吭聲的蘇婉凝，頓時詭異一笑，一副非常想看蘇婉凝出醜的模樣，說道，“那宸妃可曉得是甚麼意義？”

南宮燁不由對勁一笑，“冇想到你另有點學問。”