第10章 學藝[第3頁/共3頁]

在講授的過程中，蓋聶也對子嬰驚人的瞭解才氣感到非常驚奇，普通而言幾歲孩童尚處在貪玩的階段，根部不成能記著多少東西。但子嬰的小腦袋瓜不曉得是穿超出程中遭到了影響還是如何著，一篇文章朗讀幾次便能熟記於心。

這在當時能夠算作是絕世寶劍了！

看到子嬰醒來，蓋聶當即便指導子嬰行了拜師之禮。

三年的時候，讓子嬰已經風俗了蓋聶的教誨思路，這三年體係的學習，不但讓子嬰學習到了豐富的知識，並且讓子嬰有一個穿越者真正的融入了這個社會，這個期間。三年來每天的學習在子嬰身上仿若已經成為一種風俗。

蓋聶固然是墨家巨擘，但學究天人。對各家各派的學說看法均瞭若指掌。在教誨子嬰的過程中從識字開端，到墨家文籍、再到禮、樂、春秋等雜學，深而言之兵法韜略無一不及。