第十九章 調查有了進展[第3頁/共3頁]

可她來這裡今後，發明這話說的並不精確。高測驗題確切是一樣的，不過每個黌舍的講授質量倒是整齊不齊的。

黎婕姍公然不簡樸，這裡確切是個藏東西的好處所：

以是如果這個房間裡，真的藏有她買凶殺人的證據，那她必然會藏在本身經常能看到，又不輕易被其彆人發明的處所。

“冇事的快去吧！我冇甚麼要買的東西，你們去玩的高興點兒。”

“現在家裡冇人，恰好是尋覓證據的最好時候。此時不找，更待何時！”

她是找不到路，還是缺胳膊少腿呀，缺甚麼東西不曉得本身去買嗎！

高考結束今後，她會報考一個離這裡最遠的大學，漸漸跟章家減少聯絡，然後等大學畢業後，她就完整石沉大海，再也不跟章家有任何連累。

她找的有些累了，坐在扮裝椅上歇息一會兒。看到鏡子裡本身那張蒼茫的臉，很擔憂明天會一無所獲。

大多數人以為，在中國的現有國情之下，高考是相對最公允的一種人才提拔體例。它就像一條分邊界，直接把統統考生，分毫不差地分紅了三六九等。

聶窈內心實在並不難過，隻是再一次無端被罵，更加深了她對黎婕珊的恨：

聶窈的妙語連珠像繞口令一樣劈裡啪啦地說了一堆，源城被繞暈了：

她正聲情並茂地朗讀著課文，源橙拍門出去了：

這就比如同樣的是一千塊錢，對貧民和富人來講卻又天大的辨彆。

這個殘暴的實際，一方麵竄改了她的代價觀，另一方麵又讓她如虎添翼，對高考更是誌在必得，下定決計必然要在高考中脫穎而出。

聶窈都還冇來得及開口說話，就聽到從二樓傳來黎婕姍火冒三丈的聲音：

“我們一家人去逛街，為甚麼要帶她呀？！

顛末昨晚的教誨，他們兩人的乾係一下子拉進了很多，聶窈說話也冇有了之前那般拘束：