第五章 前世記憶[第1頁/共3頁]

她不但願本身停止學業，從小到大，彆人對她幾近是冇有任何要求的，獨一一個就隻要好好學習這一點，如果連讀書這項“事情”都冇有了，她真的不曉得下一個目標該往那邊。

最後，是感孝寺的主持釋國瑛將她抱了歸去，並將她扶養成人。鎮子上以穆姓居多，主持便為她取名為穆幸運，本來是祝賀，何如多年後收集語風行起來，“木幸運”劃一於“冇幸運”，反倒令這個祝賀顯得古怪起來。

她的身份是孤兒，能夠免費接管教誨。在彆的女孩上完初中，紛繁外出打工掙錢以後，她因為考上了高中而能夠持續上學，在這一點上，她已經比其他女同窗要榮幸很多了。

主持師父跟她說要好好學習，寺院裡的尼姑嬸嬸尼姑婆婆跟她說要好好學習，黌舍裡的教員跟她說要好好學習，她天然也就把這非常貴重的“囑托”當作了人生最高目標。

以是她的身份就變成了“阿誰被尼姑養大的成績還不錯的女娃子”。

上了初中以後，她開端住校，隻要寒暑假的時候會回感孝寺住。節日時，會有縣福利院的人來慰勞她，給她送慰勞金和過冬衣物。她也是從福利院的人丁中得知，她四歲時，主持曾經試過把她送到福利院裡去，畢竟那邊的環境相對寺院來講，更合適一個孩子的生長。成果過了一個月，主持去看她的時候發明她身上帶傷，才曉得她會被福利院的其他孩子偷偷欺負，但是她年紀小，再加上從小說的是鄉音，跟福利院裡的教員交換不暢，被欺負了也不敢說。

小的時候，尼姑們做功課，她就坐在寺院門口看內裡的天下，耳邊是世人唸佛的喧鬨聲，但內心倒是一片茫然。到了年紀，上了學，環境仍然冇有多大竄改，但她總算找到了人生的目標，並且這個目標幾近是統統長輩都對她說過的：好好學習。

宿世的薛瑩，不，當時候她叫穆幸運，是一個孤兒。孤兒這也不算甚麼，畢竟這天下上無父無母的人也不算少。

好朋友被選了門生會主席，給了她很多照顧，助學金、勵誌獎學金，乃至不曉得誰援助的棉被棉衣，等等等等，每一次都會被大肆鼓吹，成為阿誰好朋友的名譽“事蹟”。

心無邪念滿身心投入學習的成果就是，工夫不負故意人，她順利考上重點大學，然後持續依仗國度政策進入了最高檔學府。

如果再給她一次機遇，她毫不會再像之前那麼蠢，死死抱著那不幸兮兮的自負心，乃至於華侈了那難能寶貴的芳華。